“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議。古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是( 。

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布

C. 燒制瓷器 D. 冶煉生鐵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:四川省華鎣市2019屆九年級下學(xué)期一診考試化學(xué)試卷 題型:單選題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說法不正確的是(  )

A. 液氧用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性

B. 洗潔精用于清洗油污,是因為洗潔精具有乳化作用

C. 二氧化碳用于大棚種植,是因為二氧化碳是光合作用的原料

D. 氮氣用作糧食的保護氣,是因為常溫下氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省陽泉市2019屆九年級下學(xué)期中考第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

“整理歸納”是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下面是同學(xué)們在復(fù)習(xí)中梳理得到的一組圖象,其中圖象與實驗表述一致的是( )

A. 加水稀釋NaOH溶液

B. 等質(zhì)量的鋅和鐵中分別加入足量的稀硫酸

C. 向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液

D. 在密閉容器中,鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

在O2、CO2、H2O2三種物質(zhì)中都含有( )

A. 氧元素 B. 氧原子 C. 氧分子 D. 2個氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

用下圖裝置進行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是( )

A. 紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙 B. 瓶中液面先下降,后上升

C. 瓶中液面最終上升至1處 D. 水槽中液面下降

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2018屆九年級下學(xué)期一模考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

(1)甲圖中,t2℃時A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是__________。P點所表示的含義是___________。

(2)t2℃時,將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)溶解形成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最大的是__________(填“A”或“B”或“C”)

(3)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種__________?

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2018屆九年級下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

配制稀硫酸的部分操作過程如圖所示,其中操作錯誤的是()

A. 取濃硫酸 B. 讀取數(shù)據(jù) C. 稀釋 D. 裝瓶

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019屆九年級上學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型:流程題

某粗鹽樣品中除含有泥沙等不溶性固體雜質(zhì)外,還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4三種可溶性雜質(zhì),我校初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室完成的對粗鹽提純的實驗,流程如圖所示:

(1)操作A的名稱是_____;

(2)步驟⑧蒸發(fā)結(jié)晶時,玻璃棒的作用是_____;

(3)若將步驟④和步驟⑤交換,所得的精鹽中可能混有的雜質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題

柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣(NH3)與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

(1)一個A分子是由_____個原子構(gòu)成的;

(2)寫出該反應(yīng)的符號表達式為_____。

(3)結(jié)合該反應(yīng)的微觀過程,判斷下列說法正確的是_____。

A 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變。

B 該反應(yīng)中的催化劑一定是二氧化錳。

C 化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)種類,分子種類均發(fā)生了改變。

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