【題目】有鹽酸和氯化銅的混合溶液共100g,向該溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,生成的沉淀與加入的10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如如圖所示。若氯化銅在原混合溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.5%.求:
(1)原混合溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)C點(diǎn)的坐標(biāo)(x1、y1)為多少?
【答案】(1)3.65%(2)C點(diǎn)的坐標(biāo)(120,9.8)
【解析】
解:(1)向鹽酸和氯化銅的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng),待鹽酸反應(yīng)完以后,氫氧化鈉才與氯化銅反應(yīng)。根據(jù)圖像可知,與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是40g。設(shè)原混合溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。
=,解得x=3.65%
(2)氯化銅在原混合溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.5%,則100g混合溶液中所含CuCl2的質(zhì)量為:100g×13.5%=13.5g。設(shè)反應(yīng)掉13.5gCuCl2消耗的氫氧化鈉質(zhì)量為y,生成Cu(OH)2的質(zhì)量為z。
= ,解得y=8g,所需氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為:8g÷10%=80g
=,解得z=9.8g
所以C點(diǎn)的坐標(biāo)x1為40+80=120,y1為9.8,即(120,9.8,)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答問(wèn)題。
物質(zhì)甲的化學(xué)式為______;
該化學(xué)反應(yīng)方程式為______;
該化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目______改變填“有”或“沒(méi)有”;
該化學(xué)反應(yīng)前后有______種元素的化合價(jià)發(fā)生變化填數(shù)字。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】防治污染,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
(1)下列屬于空氣污染物的是_________。
A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5 D.PM10
(2)① 化石燃料是________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它們?nèi)紵龝?huì)造成空氣污染,應(yīng)合理利用與開(kāi)發(fā)。
②下列防治水體污染的措施正確的是______。
A.禁止使用農(nóng)藥和化肥 B.生活污水集中處理、達(dá)標(biāo)排放
C.工業(yè)廢水處理后達(dá)標(biāo)排放 D.將廢舊電池深埋地下
(3)甲、乙兩個(gè)城市全年雨水的月平均pH變化 如圖。
下列說(shuō)法正確的是________。
A.甲城市受酸雨的影響較嚴(yán)重
B.pH小于7的降雨稱(chēng)為酸雨
C.煤的大量燃燒是造成酸雨的主要原因之一
D.大力推廣使用脫硫煤可以減少酸雨的形成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是諾氟沙星膠囊的說(shuō)明書(shū),某患者遵醫(yī)囑,每次服用諾氟沙星膠囊400mg,一段時(shí)間后病情有了好轉(zhuǎn)。(諾氟沙星的化學(xué)式為C16H18FN3O3)
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)諾氟沙星分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為_____;(最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(2)諾氟沙星中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;(精確到0.1%)
(3)從組成上可知諾氟沙星屬于_____;(填“單質(zhì)”或“化合物”)
(4)31.9g諾氟沙星含氧元素的質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“假酒中毒”事件時(shí)有發(fā)生,去年5月,某地就因假酒中毒致人死亡。
(1)“假酒”一般是由工業(yè)酒精加水配制而成的,它含有一定量的甲醇(CH3OH)而飲用甲醇會(huì)使人的視力迅速下降,甚至死亡。甲醇的工業(yè)制法為X+2H2CH3OH,則X的化學(xué)式為_____。你判斷的依據(jù)是_____。
(2)工業(yè)酒精的主要成分是乙醇(C2H5OH)。某乙醇和水形成的混合物中乙醇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%,混合物中乙醇和水的分子個(gè)數(shù)比為_____。
(3)與甲醇、乙醇結(jié)構(gòu)相似的化合物還有丙醇(C3H7OH)、丁醇……等,這類(lèi)物質(zhì)稱(chēng)為醇類(lèi)。其名稱(chēng)中的“甲、乙、丙、丁”與其分子中的_____有關(guān),丁醇的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表為元素周期表的一部分,請(qǐng)利用數(shù)字①﹣⑤所表示元素完成下列問(wèn)題。
① | He | ||||||
② | ③ | Ne | |||||
④ | ⑤ | Ar |
(1)寫(xiě)出一種酸的化學(xué)式_____;
(2)由①、③兩種元素組成,且元素③呈﹣1價(jià)的物質(zhì)的化學(xué)式為_____;
(3)用化學(xué)用語(yǔ)表示:一種不溶性堿中金屬元素的化合價(jià)_____;
(4)由①、③、④三種元素組成的物質(zhì)能使紫色石蕊試液變?yōu)?/span>_____(填顏色)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,判斷下列說(shuō)法正確的是
A. 50℃時(shí),分別將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化銨溶于適量的水恰好配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量前者比后者大
B. 60℃時(shí),把40g硝酸鉀和40g氯化鉀分別加入到50g水中,充分?jǐn)嚢,降溫?/span>10℃,剩余晶體的質(zhì)量氯化鉀多
C. 70℃時(shí),50g硝酸鈉飽和溶液與100g硝酸鉀飽和溶液中所含溶劑質(zhì)量之比為1:2
D. 80℃時(shí),向100g氯化鉀飽和溶液中加入150g硝酸鈉,充分?jǐn)嚢韬,最終得到250g溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,共建美麗福州,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)健康生活。
(1)目前有些城市的出租車(chē)已改用車(chē)用乙醇汽油作燃料,以減少對(duì)空氣的污染。請(qǐng)寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式:______。
(2)茶,一片樹(shù)葉的技藝。這片神奇的東方樹(shù)葉,曾伴隨絲綢之路的駝鈴和大航海時(shí)代的貨船,遠(yuǎn)赴西亞和歐洲。喝茶有益身體健康,茶葉中的茶多酚,有較好的抗癌、防治心血管病和抗輻射作用。EGCG(分子式C22H18O11)是茶多酚中的一種主要成分,C22H18O11屬于______(填“混合物”、“氧化物”或“純凈物”)。
(3)“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離煙草、拒絕毒品”是一種健康向上的生活理念。甲基苯丙胺俗稱(chēng)“冰毒”,其分子式為C10H15N,是一種危害極大的毒品,在______g甲基苯丙胺中含有60g碳元素(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)。
(4)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,改善空氣質(zhì)量,使人們感受到更多的獲得感。目前測(cè)得空氣的主要污染物仍是PM2.5,下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是______。
①保護(hù)青山綠水 ②就地焚燒秸稈 ③發(fā)展共享單車(chē) ④減少燃煤使用 ⑤燃放煙花爆竹
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粗鹽中除NaCl外還含有MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。初步提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程及相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示:
(1)濾液中含量最多的溶質(zhì)是_______。
(2)玻璃棒在過(guò)濾時(shí)所起的作用是______。
(3)本實(shí)驗(yàn)從濾液得到精鹽,采用的是蒸發(fā)溶劑而不是降溫的方法,結(jié)合右圖說(shuō)明其原因是_____。
(4)常溫下,10mL蒸餾水最多可溶解NaCl的質(zhì)量約為_____g(保留1位小數(shù))。
(5)在溫度約為_____℃時(shí)(取整數(shù)),MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,此時(shí)結(jié)晶出的NaCl純度較高。
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