用雙氧水制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳,其結(jié)果是( 。
分析:根據(jù)催化劑的定義和特點(diǎn)分析,催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,只能改變反應(yīng)速度.
解答:解:A、用雙氧水制取氧氣時(shí),不加入二氧化錳也能放出氧氣;故A不正確.
B、催化劑對(duì)生成物的質(zhì)量沒有影響,放出氧氣的質(zhì)量不變;故B不正確.
C、用雙氧水制取氧氣時(shí),不加二氧化錳,沒有催化劑,反應(yīng)速度會(huì)很慢,所以放出氧氣的速度就很慢;故C正確.
D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速度,對(duì)雙氧水制氧氣放出氧氣的質(zhì)量沒影響.故D不正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):記住催化劑的“一改變,二不變”的特性,即“改變化學(xué)反應(yīng)的速率;反應(yīng)前后,自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”是解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、下列做法使化學(xué)反應(yīng)速率變慢的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用雙氧水制取氧氣時(shí),忘記加催化劑,其結(jié)果是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖1回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
試管
試管
;②
長頸漏斗
長頸漏斗
;③
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
A
A
 (填字母代號(hào),以下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.用裝置E收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是
有大量氣泡快速而均勻產(chǎn)生時(shí)
有大量氣泡快速而均勻產(chǎn)生時(shí)

(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)用裝置E收集氧氣的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開,然后
在水面下用玻璃片將集氣瓶口蓋好后取出
在水面下用玻璃片將集氣瓶口蓋好后取出
,最后把集氣瓶正放在桌子上.
(5)實(shí)驗(yàn)室也常用A實(shí)驗(yàn)裝置制備甲烷氣體,推測其反應(yīng)物是
A
A
 (填序號(hào)).
A.CH3COONa固體和堿石灰    B.Al4C3固體和水    C.CO和H2
(6)用如圖2所示裝置收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從
a
a
 (填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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