根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:

(1)操作④中玻璃棒的作用是             
(2)若按照②③①步驟配制50g16%的NaCl溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)        (填“偏大”、“偏小”或“無影響”);
(3)操作⑤中停止加熱是時(shí)間是                                (填序號(hào));
A.蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時(shí)  B.蒸發(fā)皿內(nèi)有大量晶體析出時(shí)
(4)除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,其正確操作步驟為②③①④⑤②.以下操作中可能會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率(產(chǎn)率=×100%)偏小的有            (填序號(hào)).
A.操作①中有少量溶液濺出燒杯   B.操作③中仰視讀數(shù) 
C.操作④中液面高于濾紙邊緣  D.操作⑤中沒有使用玻璃板攪拌.
 (1)引流;(2)偏大;(3)當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí);(4)A、D.
 
試題分析:(1)在過濾時(shí),玻璃棒的作用是引流的作用;(2)在量取液體時(shí),若俯視讀數(shù),所量取的水的體積偏少,會(huì)使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;(3)在蒸發(fā)食鹽中停止加熱是時(shí)間是:當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí);(4)A.操作①中有少量溶液濺出燒杯,會(huì)使得到精鹽的質(zhì)量偏小,會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏; B.操作③中仰視讀數(shù),會(huì)使量取的水的體積偏多,對(duì)精鹽的質(zhì)量無影響,不會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率的變化; C.操作④中液面高于濾紙邊緣,未除去部分雜質(zhì),會(huì)使精鹽的質(zhì)量偏大,會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏大; D.操作⑤中沒有使用玻璃板攪拌,會(huì)使液體濺出,得到的精鹽的質(zhì)量減少,會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏小 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖為水電解的裝置,a試管收集的氣體是______,電解水的化學(xué)方程式為______.下列有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)描述正確的是(填序號(hào))(______)
A.水是由氫元素和氧元素組成的;
B.水是由大量的水分子構(gòu)成的;
C.每1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

通過海水提取的粗鹽中含有MgCl2、CaCl2、MgSO4.以及泥沙等雜質(zhì).以下是一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案(用于沉淀的試劑均過量).

請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟①中的BaCl2不能改成Ba(NO32,其原因是什么?
(2)進(jìn)行步驟①后,如何判斷BaCl2是否過量?
(3)加入Na2CO3的目的是什么?
(4)以上粗鹽提純的有關(guān)操作中需用到的主要儀器有哪些?
(5)該實(shí)驗(yàn)方案還需完善,請(qǐng)寫出具體的操作步驟.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )
A.
稀釋濃硫酸
B.
檢查裝置氣密性
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
放入塊狀固體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的部分操作過程如下圖所示,其中正確的是
            
A.取氯化鈉B.稱取C.量液D.溶解

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室配制100g10%的氯化鈉溶液,有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是   (   )
A.用托盤天平稱取10.0g氯化鈉
B.用量筒量取90.0mL 的水
C.將稱取的氯化鈉倒入量筒中溶解
D.將配制的溶液裝入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用30%的雙氧水溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液,需要加入水的質(zhì)量為
A.20gB.80gC.100gD.200g

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn):

(1)完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是(填序號(hào))                        ;
①溶解     ②把配好的溶液裝入試劑瓶     ③稱量     ④計(jì)算
(2)按實(shí)驗(yàn)要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱)               ;
(3)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯(cuò)誤。你認(rèn)為小婧操作中的錯(cuò)誤是                                         ;她稱取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為      g
(4)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,他量取的蒸餾水體積為       mL。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的下列溶液,能達(dá)到目的的是(   )
A.稱取5.0 g氯化鉀,溶解在95 mL水中,充分?jǐn)嚢?/td>
B.稱取5.0 g氯化鉀,放入100 mL水中,充分?jǐn)嚢?/td>
C.量取5.0 mL濃鹽酸,倒入95 mL水中,充分?jǐn)嚢?/td>
D.稱取5.0 g碳酸鈣,放入95 mL水中,充分?jǐn)嚢?/td>

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