14.A、B、X、Y、Z是初中常見的5種物質,它們有如圖所示的轉化關系.已知A是人體中含量最多的物質,Z是大理石的主要成分.(圖中部分生成物及反應條件已略去.)
(1)請寫出下列物質的化學符號:AH2O,XO2,YCO2
(2)B→X屬于基本反應類型中的分解反應.
(3)請寫出下列變化的化學方程式:①B→A2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,②Z→YCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 本題為推斷題,做這類題目的關鍵是要找準突破口,然后結合所學知識及題給條件順藤摸瓜逐一推測,所作的推測能夠自圓其說,同時要有理有據(jù),經(jīng)得起推敲.

解答 解:由題意:A是人體中含量最多的物質,故A是水;Z是大理石的主要成分,故Z是碳酸鈣;由圖示B可以分為水和X可推出B為過氧化氫,X為氧氣;X→Y可知Y為氧化物,Y→A,X?Y,X是氧氣,所以Y是CO2
故答案為:
(1)H2O    O2     CO2 (2)分解
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列試驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰B.鐵在氧氣中燃燒時火星四射
C.碳在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.磷燃燒時產(chǎn)生大量的白霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.用分子觀點解釋“熱脹冷縮現(xiàn)象”,下列說法錯誤的是(  )
A.分子不停地運動B.分子間間隔變化
C.分子體積急劇增大D.分子本身不發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.用適當?shù)臄?shù)字、符號或文字填空:
(1)三個五氧化二磷分子3P2O5;
(2)10個氧分子10O2;
(3)4個硫原子4S;
(4)+2價的鋅元素$\stackrel{+2}{Zn}$;
(5)碳酸根離子CO32-;保持水的化學性質的是H2O;
(6)標出氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(7)“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是每個硫酸根離子帶2個單位負電荷.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗操作中,不正確的是(  )
A.
熄滅酒精燈
B.
取固體粉末
C.
過濾
D.
檢查氣密性

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19. 青少年看書、寫字一定要愛護眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具.
(1)圖中標示的物質屬于金屬材料的有①②④(填序號).
(2)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁箔的延展性.
(3)若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序,某同學已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要的另外兩種溶液是稀硫酸、氯化亞鐵溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.定量測定某物質的組成是化學研究的重要內(nèi)容之一,燃燒法是測定有機物元素組成的重要方法.
【提出問題】某固體有機物在氧氣中完全燃燒時的產(chǎn)物只有CO2和H2O,由此能否證明該有機物組成中只含有碳元素和氫元素?
【實驗設計】為了確定該有機物的元素組成,某小組設計了如下實驗(其中濃硫酸、無水CaCl2均用于吸水干燥氣體;NaOH固體用于吸收CO2;部分固定裝置省略).

(1)寫出圖中a、b兩種儀器的名稱:a酒精燈,b鐵架臺;
(2)裝置A中發(fā)生反應的化學方程是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)裝置B中濃硫酸的作用是吸收從A中逸出的水蒸氣.
【方案評價】
(1)為了減小實驗誤差,C、D兩盞酒精燈應先點燃D處酒精燈,待其玻璃管內(nèi)的銅絲網(wǎng)變黑色時,再點燃C處酒精燈,由此你可以推斷該小組在此實驗中設計裝置D的意是證明有大量氧氣生成.
(2)用充有空氣的儲氣球代替裝置A,是否更利于實驗的進行?否(填“是”或“否”),原因是空氣中的二氧化碳會與氫氧化鈉反應.
【數(shù)據(jù)處理】該小組同學在該實驗中得到如下實驗數(shù)據(jù):反應前后有機物的質量減少了1.8g,裝置E和F的質量分別增加了1.08g和2.64g.請你幫助他們分析該有機物的元素組成(要用計算說明).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗設計及操作,其現(xiàn)象足以說明結論的是( 。
操作現(xiàn)象結論
A取某氫氧化鈉溶液樣品放入試管中,再滴加一定量的稀鹽酸沒有氣泡冒出該氫氧化鈉溶液一定沒有變質
B將濃鹽酸和大理石反應放出的氣體通入澄清石灰水石灰水始終未渾濁該石灰水一定變質
C向某白色固體中滴加鹽酸,并在試管上方罩一個涂有石灰水的燒杯有氣泡產(chǎn)生
石灰水變渾濁
該固體中一定含有碳酸鹽或酸式碳酸鹽
D向氫氧化鈉固體中滴加稀鹽酸溫度升高鹽酸與氫氧化鈉反應放熱
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.化學實驗要用到一些儀器而且要嚴格按操作要求進行實驗,在橫線上填寫儀器名稱或錯誤操作可能造成的后果:
(1)實驗時用來吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管.
(2)傾倒液體時,試劑瓶標簽沒有朝向手心液體流出會腐蝕標簽.
(3)在用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗中,如果紅磷的量不足,其他操作均正確,則測得空氣中氧氣的含量小于$\frac{1}{5}$(填“大于”、“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案