【題目】如圖,一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮,則X與Y可能是(溶液的體積變化忽略不計(jì))( )
序號(hào) | X | Y |
① | 水 | 酒精 |
② | 氫氧化鈣溶液 | 二氧化碳 |
③ | 稀硫酸 | 鎂粉 |
④ | 硫酸銅溶液 | 鋅粉 |
A.①②④
B.③④
C.①②③
D.②③④
【答案】B
【解析】解:①酒精密度比水小,水中加入酒精后密度變小,木塊下沉; ②氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,液體密度減小,木塊下沉;
③鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:
Mg+H2SO4═MgSO4+ | H2↑, |
24 | 2 |
由以上質(zhì)量關(guān)系可知,當(dāng)有24份質(zhì)量的鎂形成溶液的一部分時(shí),逸出2份質(zhì)量的氫氣,因此隨著反應(yīng)的進(jìn)行,液體密度增大,木塊上浮;
④鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:
Zn+CuSO4═ZnSO4+ | Cu, |
65 | 64 |
由以上質(zhì)量關(guān)系可知,當(dāng)有65份質(zhì)量的鋅形成溶液的一部分時(shí),析出64份質(zhì)量的銅,因此隨著反應(yīng)的進(jìn)行,液體密度增大,木塊上浮;
由以上分析可知,B選項(xiàng)是正確的.
故選:B.
向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮,說明液體的密度增大了,根據(jù)兩種物質(zhì)混合的情況可以判斷密度變化情況.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】飲茶有利于健康,茶葉中含有維生素C及鋅、硒等微量元素,若人體缺乏維生素C會(huì)引起____________。陶瓷、玻璃茶杯是用_____________(選填“無機(jī)非金屬”或“有機(jī)合成”)材料制成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汨羅長(zhǎng)樂甜酒,香醇撲鼻。我們能聞到甜酒香的原因是( )
A. 分子的質(zhì)量和體積都很小 B. 分子是由原子構(gòu)成的
C. 分子間有間隔 D. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱: .
(2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為A裝置存在的問題是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣、的物理性質(zhì)以及不與水和空氣反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)..
(3)實(shí)驗(yàn)室可以選擇裝置(填A(yù)﹣E中的字母)制取并收集CO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 驗(yàn)滿的方法是;
(4)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性.實(shí)驗(yàn)室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2 . 實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是(填字母),若選擇F裝置收集SO2 , 氣體應(yīng)該從口(填“a”或“b”)進(jìn)入,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用吸收,吸收的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。
(1)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用于量度液體體積的儀器是__________________;
(2)給試管內(nèi)液體加熱時(shí)所盛液體體積不得超過試管容積的__________________;
(3)過濾操作中使用的玻璃儀器有__________________(任寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一混合氣體通過澄清石灰水無明顯現(xiàn)象,剩余氣體經(jīng)濃硫酸洗氣后點(diǎn)燃,在火焰上方罩上干冷燒杯,內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。符合上述現(xiàn)象的氣體組合是
A. H2、CO、CO2 B. N2、O2、CO2 C. H2、CH4、CO D. H2、CH4、CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表物質(zhì)中含有少量雜質(zhì),其中除雜方法正確的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | CaCl2溶液 | HCl | 滴入碳酸鈉溶液 |
B | CO2 | O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | NaOH | Na2CO3 | 加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | CuO | Cu | 加足量稀鹽酸,充分?jǐn)嚢韬笤龠^濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)周末同學(xué)們決定去郊游,小明提議“綠色”出行,如圖是郊游用的交通工具,請(qǐng)回答下列問題.
①圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于合成材料的是(填序號(hào)).
②自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有性.
③小明帶了一些新鮮水果,主要是為了補(bǔ)充(填營(yíng)養(yǎng)素名稱).
④旅游途中,貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,大家建議應(yīng)施肥.
⑤旅游回來后,小明給車子零件涂油防止生銹,鐵生銹原理,鐵與共同作用的結(jié)果
(2)H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見的幾種元素,請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式. ①最常用的溶劑; ②可用作補(bǔ)鈣劑的鹽;
③可用于改良酸性土壤的堿;④可用作調(diào)味品的酸 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,化石燃料有煤、和天然氣.
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的(填序號(hào)).
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物著火點(diǎn)
(3)氯化鈉(NaCl) 和硝酸鉀 (KNO3) 在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如圖1:
溫度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
NaCl | 35.8 | 36 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
①圖中能表示KNO3溶解度曲線的是(填“甲”或“乙”).
②t1oC時(shí),等質(zhì)量的甲和乙二種物質(zhì)分別加水制成相應(yīng)的飽和溶液,得到溶液質(zhì)量較大的是 . (填“甲”或“乙”)
③20℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至20℃,其結(jié)果如圖2所示.下列有關(guān)說法中,正確的有 . (填字母編號(hào))
A.燒杯①中溶解的是KNO3 , 燒杯②中溶解的是NaCl
B.燒杯②中溶液一定是不飽和溶液
C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解
D.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
(4)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑.結(jié)合圖3“小資料”回答問題:
①根據(jù)資料,小明設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 實(shí)驗(yàn)B觀察到溶液最終變?yōu)?/span>色.
②亞硝酸鈉加熱分解放出有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是(填字母).
A.NO2 B.NH3 C.N2 D.SO2 .
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