【題目】氧氣和二氧化碳都是空氣中的成分,下列有關它們的性質(zhì)敘述不正確的是( )

A.都是氣體B.都能溶于水C.都能與碳反應D.通常狀況下密度都比空氣大

【答案】B

【解析】

A、氧氣和二氧化碳都是氣體,A選項正確,不符合題意;

B、氧氣難溶于水,二氧化碳能夠溶于水且與水反應,B選項不正確,符合題意;

C、氧氣和碳在點燃條件下反應,二氧化碳和碳在高溫條件下反應,C選項正確,不符合題意;

D、通常狀況下氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大,D選項正確,不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,一定發(fā)生了化學變化的是( 。

A.干冰升華B.酒精揮發(fā)

C.爆炸D.久置于空氣中的石灰水表面出現(xiàn)固體白膜

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是( 。

A.電解水實驗中負極產(chǎn)生氣體體積多

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙

D.向過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳有大量氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山”,2020世界環(huán)境日中國的主題是美麗中國,我是行動者。下列做法不符合這一主題的是

A.禁放煙花爆竹B.廢氣達標排放C.工地灑水除塵D.秸稈露天焚燒

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【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( )

A.氧氣用于煉鋼B.干冰用于人工降雨

C.氮氣用于食品防腐D.硫酸用于除鐵銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識:

【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)寫出紅磷燃燒的文字表達式:。
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。
(3)【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測量結(jié)果與理論值誤差較大。
【實驗改進】
Ⅰ、根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設計如圖2實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。
Ⅱ、測得實驗數(shù)據(jù)如下表:

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余的體積

集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表達】鐵生銹過程中發(fā)生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵,寫出該反應的文字表達式:。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是(計算結(jié)果精確到0.1%)。
(5)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更高的原因是:
;②。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學離不開實驗,正確規(guī)范的操作是實驗成功的保證。

請分析造成下列不良后果的原因。

1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了:______。

2)實驗室制取氧氣結(jié)束后,小明用帶火星的木條伸進集氣瓶中,未見木條復燃:______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】銅能被加工成7微米厚的超薄銅箔,說明銅具有良好的

A. 導電性B. 導熱性C. 延展性D. 耐酸性

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【題目】實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量,最適宜選用的物質(zhì)是

A.紅磷B.硫粉C.細鐵絲D.蠟燭

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