2．如圖所示實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
加入大理石		B．
      稱量固體		C．
熄滅酒精燈		D．
         過濾

分析 A、根據(jù)塊狀藥品的正確取用方法進行分析；
B、根據(jù)天平的正確使用方法進行分析；
D、根據(jù)酒精燈的正確使用方法進行分析；
D、根據(jù)過濾的正確操作方法進行分析．

解答 解：A、取用塊狀藥品，要先將試管橫放，把藥品放在試管口，然后慢慢豎起試管，故A錯誤；
B、天平稱量固體時，要左物右碼，不能把藥品直接放在托盤上稱量，故B錯誤；
C、熄滅酒精燈不能吹滅，要用燈帽蓋滅，操作正確；
D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中沒有玻璃棒引流，故D錯誤．
故選：C．

點評 要熟記實驗基本操作和常見儀器的使用方法，防止由于錯誤操作造成危險或誤差．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．科學探究中常用到推理的方法，根據(jù)下列實驗事實推出的結論正確的是（　�。�
 編號 事實 結論
 A 水能滅火 所有物質著火都能用水熄滅
 B 點燃氫氣生成水：電解水生成氫氣和氧氣 兩個實驗都證明水是由氫氧兩種元素組成
 C 化合物由不同元素組成 含有不同元素的物質一定是化合物
 D 鎂條在空氣中燃燒，質量增加 該反應不遵守質量守恒定律
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．CO是一種無色、無味、有毒的可燃氣體污染物，具有還原性，也用于冶金工業(yè)．某興趣小組為探究其具有還原性，設計了如圖實驗裝置．請回答一下有關問題．
（1）CO氣體能使人中毒，其原因是一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結合，使血紅蛋白失去了攜氧能力，造成人體內缺氧
（2）實驗開始時，先通入CO一段時間后，再加熱，其原因是排盡裝置內的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸
（3）試驗中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是粉末由黑色逐漸變成紅色其化學方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
（4）該裝置中有一個明顯的缺陷，請指出改正方法在末尾處加一個尾氣處理裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．回答下列問題：
（1）化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學用語填空：
①2個氫原子2H；
②5個二氧化硫分子5SO2；
③3個氫氧根離子3OH-；
④五氧化二磷中氧元素的化合價P2$\stackrel{-2}{O}$5．
（2）寫出符號“3H2O”中數(shù)字的含義：
“3”表示水分子的個數(shù)為3；“2”表示1個水分子中含有2個氫原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

16．海南石碌鐵礦是海南省比較大型的煉鐵企業(yè)，該鐵礦主要使用本地出廠的赤鐵礦石來煉鐵，若該廠每天計劃生產250t含鐵96%的生鐵，則至少需要含氧化鐵（Fe2O3）80%的赤鐵礦石的質量是多少？（保留小數(shù)點后一位）．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

7．將220克過氧化氫溶液加入到盛有6克二氧化錳的錐形瓶中，反應完全后稱得物質的總質量為222.8克，求：
（1）反應完全后生成氧氣的質量為多少克？
（2）該雙氧水中含過氧化氫的質量？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列各物質中氯元素的化合價由高到低的順序是（　　）
①HCl    ②Cl2③KClO3④HClO4⑤ClO2．
A．③④⑤①②B．④③⑤②①C．④③⑤①②D．③④⑤②①

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
  給液體加熱		B．
  傾倒液體		C．
  蒸發(fā)食鹽水		D．
  稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．根據(jù)如圖裝置圖回答問題（裝置圖用序號填空）．

（1）寫出編號①和②儀器的名稱：①長頸漏斗②集氣瓶
（2）實驗室加熱KMnO4制O2時，應選用D做氣體發(fā)生裝置．反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可用裝置E收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．
（3）有一名同學欲用F裝置收集H2，則H2應從導管口b通入．另一同學欲用G裝置收集氧氣，則O2應從導管口c通入．

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同步練習冊答案