【題目】下列科學家中，發(fā)現(xiàn)了元素周期規(guī)律并編制了元素周期表的是（ ）

A. 門捷列夫 B. 道爾頓 C. 阿伏加德羅 D. 拉瓦錫

【答案】A

【解析】A、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項正確；B、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故選項錯誤；C、阿伏伽德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說，故選項錯誤；D、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，故選項錯誤；故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等．它們在人體內(nèi)雖然含量少，但對健康至關重要．

（1）圖1是氟元素的原子結構示意圖，其最外層電子數(shù)是　 　；

（2）從圖2可知硒元素的原子序數(shù)為　 　；

（3）加碘鹽所含KIO3中的I的化合價是　 　；

（4）寫出化學符號：①氟離子 　；②三個鐵原子　 　；③碘單質(zhì)（雙原子分子）　 ；

（5）葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）由　 　種元素組成，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為　 　；

（6）硫酸亞鐵是一種補鐵劑，寫出一個由鐵單質(zhì)獲得硫酸亞鐵的化學方程式：　 　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。下面有關水的說法正確的是 ( )

A. 水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2︰1

B. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 用過濾的方法可以使硬水軟化

D. 如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有可溶性雜質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是生活中的物質(zhì)，不屬于混合物的是

A. 礦泉水 B. 潔凈的空氣 C. 冰水 D. 加碘食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關信息，請利用下表回答相關問題

（1）氮原子的核電荷數(shù)為 ；

（2）11號元素的原子在化學反應中比較容易 （選填“得”或“失”）電子．該元素屬于 （選 填“金屬”或“非金屬”）元素；

（3）由鈉元素和硫元素形成化合物的化學式是 ；

（4）同一周期中，從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燃放焰火時五光十色，原理是某些不同的金屬元素在燃燒時會產(chǎn)生不同的顏色。有一種焰火的火藥中含有Cu(NO3)2 ,燃放時會產(chǎn)生綠色火焰， 其化學方程式為： 2 Cu(NO3)2 2CuO + O2 ↑+ 4X↑，X的化學式為： 。已知 4X + O2 + 2H2O HNO3 , 若將Cu(NO3)2分解產(chǎn)生的氣體用排水法收集， （ 填“能”或“不能”）收到氣體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列制作過程中的變化屬于化學變化的是（ ）

A. 海水曬鹽 B. 糧食釀酒 C. 鐵水鑄鍋 D. 麥磨成面

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化工生產(chǎn)中需要對原料提純，以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)測定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除去雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體，在實驗室研究中某學生設計方案如下：

回答下列問題

（1）操作②能否用硝酸鋇溶液？說明理由 ；

（2）進行操作②后，如何判斷硫酸鈉已除盡，方法是 ；

（3）操作③的目的是 ，③、④操作順序能否交換，其理由是 ；

（4）此設計方案是否嚴密，說明理由 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】．如圖四個圖象中能正確反應其對應實驗操作的是（　�。�

A．向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸

B．向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸

C．等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸反應

D．碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應

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