5．核電荷數(shù)為1-18的X、Y兩種元素，X元素原子的次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)多5；Y元素比X元素的原子多4個電子．則Y與X可能形成的化合物是（　�。�
A．XYB．XY2C．XY3D．X2Y

分析 根據(jù)原子的每層電子數(shù)的關(guān)系來推斷元素，然后利用最外層電子數(shù)來分析元素的化合價，最后利用化合價來判斷生成的化合物．

解答 解：核電荷數(shù)為1～18的X、Y兩元素，
由X元素原子的次外層電子數(shù)比最外層電子數(shù)的多5，
X為3個電子層，則次外層電子數(shù)為8，最外層電子數(shù)為8-5=3，則質(zhì)子數(shù)為2+8+3=13，即為鋁元素，因最外層電子數(shù)為3，則在化合物中元素的化合價為+3價，
而Y元素比X元素的原子多4個電子，
當X元素為Al時，Y元素的質(zhì)子數(shù)為13+4=17，則Y為Cl元素，其最外層電子數(shù)為7，在化合物中元素的化合價為-1價，
由化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，則可形成XY3，
故選C．

點評 本題較難，學(xué)生應(yīng)學(xué)會假設(shè)X元素的電子層，利用每層電子數(shù)的關(guān)系來推測符合條件的元素，即X元素的推斷是解答本題的關(guān)鍵，并注意假設(shè)的前提是核電荷數(shù)為1～18的元素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．R元素原子的最外層電子數(shù)為2，下列關(guān)于R原子和R離子的有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．化學(xué)性質(zhì)相同B．相對原子質(zhì)量相同
C．電子層數(shù)相同D．最外層電子數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．科學(xué)是一把雙刃劍．2011年3月11日，日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識：
（1）自然界中的碘（127）是人體必需的一種元素，該元素在人體中為一種微量（填“常 量”或“微量”）元素，如果人體缺乏碘元素就會導(dǎo)致甲狀腺腫大．
（2）我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在，KIO3中碘的化合價是+5，KIO3受熱易分解，因此做菜時應(yīng)注意菜快要出鍋時再加鹽．
（3）這次核泄漏事故，使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}．除了開發(fā)和利用核能之外，人類還可以利用的新能源有太陽能、地熱能、風能、氫能、潮汐能（答任一合理答案即可）等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：鐵、碳、鹽酸、氫氧化鈉、硫酸銅、二氧化碳、碳酸鈣．它們進行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進行傳遞．已知A是大理石的主要成分，請把上述物質(zhì)分別安排在B-G的位置上，使花束能從A傳到G．請回答：

（1）寫出B與E的化學(xué)式：BHCl，ENaOH．
（2）寫出D與E的化學(xué)反應(yīng)方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓，反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．寫出E與F的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（3）寫出F物質(zhì)的一種用途人工降雨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．生活中處處有化學(xué)，下列說法正確的是（　�。�
A．洗滌劑作乳化劑，用來清除油污
B．喝了汽水會打嗝，說明壓強減小使氣體的溶解度減小
C．可用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮
D．油鍋著火立即用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號：
天然氣的主要成分CH42個氯離子2Cl-8個乙醇分子8C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．二氧化硫與二氧化碳具有某些相似的化學(xué)性質(zhì)．為研究二氧化硫的性質(zhì)，化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗．關(guān)閉K1、K2，將燃燒匙中硫粉在空氣中點燃，迅速伸入如圖所示瓶中，可以觀察到火焰呈藍紫色，則瓶內(nèi)的氣體是氧氣，硫燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．瓶內(nèi)的石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色，原因是二氧化硫與水反應(yīng)生成酸．
（1）若只打開K1，燒杯內(nèi)的乒乓球被吸在漏斗口，原因是二氧化硫溶于水，使瓶內(nèi)氣壓減�。�
（2）若注射器中盛有溶液A，只打開K2，可觀察到的現(xiàn)象是注射器內(nèi)的溶液A進入瓶中，瓶內(nèi)溶液變?yōu)樗{色，溶液A一定具有的性質(zhì)是顯堿性．
（3）若注射器中盛有澄清石灰水，打開K1、K2，向外拉注射器，可觀察到澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．如圖所示，甲、乙、丙、丁是學(xué)習(xí)過程中常見的四種物質(zhì)，通常情況下，甲和乙是無色液體，丙和丁是無色氣體．回答下列問題．

（1）實驗室中檢驗一瓶氣體是否是丙的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，說明是氧氣．
（2）反應(yīng)①和②均屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)．
（3）反應(yīng)③可以有兩個途徑完成轉(zhuǎn)化，一是丁物質(zhì)作為高能燃料，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)顯示的顏色，向滴有少量指示劑的氫氧化鈉溶液中，加入稀硫酸溶液，出現(xiàn)的顏色變化可能是（　　）
顏色 紅 橙 綠藍 紫 
 pH范圍 1～3 4～5 6～7 8～1011～14
A．由紫變綠B．由綠變紅C．由紅變紫D．由綠變紫

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