18.小英同學(xué)在距一支粉筆的粗端2cm處點(diǎn)上一滴藍(lán)墨水,將粉筆插入盛有酒精的培養(yǎng)皿中.過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)隨著酒精的上升,藍(lán)墨水在粉筆上不斷移動(dòng),最后藍(lán)墨水在粉筆上形成兩個(gè)比較明顯的區(qū)域(如圖所示).試根據(jù)上述現(xiàn)象回答問(wèn)題:

(1)藍(lán)墨水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)由此實(shí)驗(yàn)可以作出的推測(cè)是①②(填序號(hào))
①用濾紙代替粉筆重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),也能得到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
②不同分子在同種介質(zhì)(如粉筆)中運(yùn)動(dòng)速度不同;
③粉筆和酒精一定會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
(3)上述實(shí)驗(yàn)還可以說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng).請(qǐng)舉一例說(shuō)明分子之間有間隔水受熱變成水蒸氣分子間的間隔增大了.

分析 (1)藍(lán)墨水是有顏料和水組成,即溶質(zhì)和溶劑,因此是混合物.
(2)實(shí)驗(yàn)前藍(lán)墨水在一個(gè)位置,實(shí)驗(yàn)后變成兩個(gè)位置(藍(lán)色位置和紫色位置),說(shuō)明藍(lán)色物質(zhì)和紫色物質(zhì)在酒精中運(yùn)動(dòng)速度不同.
(3)根據(jù)分子性質(zhì)進(jìn)行解答即可.

解答 解:(1)藍(lán)墨水是有顏料和水組成,即溶質(zhì)和溶劑,因此藍(lán)墨水是混合物,故答案為:混合物.
(2)實(shí)驗(yàn)前藍(lán)墨水在一個(gè)位置,實(shí)驗(yàn)后變成兩個(gè)位置(藍(lán)色位置和紫色位置),說(shuō)明藍(lán)色物質(zhì)和紫色物質(zhì)在酒精中運(yùn)動(dòng)速度不同,故答案為:①②.
(3)分子之間有間隔,例如水受熱變成水蒸氣分子間的間隔增大了.故填:水受熱變成水蒸氣分子間的間隔增大了.

點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)分析圖象的方法,掌握混合物的概念和分子的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.請(qǐng)判斷下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑
(1)碘酒溶液中溶質(zhì)是碘溶劑是酒精;
(2)氯化鈉溶液中溶質(zhì)是氯化鈉 溶劑是水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如表中有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法不正確的是( 。
選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別的方法
A水和過(guò)氧化氫溶液加二氧化錳,觀察是否有氣泡
B硫酸銅溶液與氯化鈉溶液觀察顏色
C二氧化碳與氮?dú)?/TD>用燃著的木條
D氯化鈉與硝酸銨固體加水測(cè)溫度
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.廚房洗滌劑只有溶解油污的作用
B.條件不變時(shí),糖水中的糖不會(huì)分離出來(lái)
C.NH4NO3溶于水制成的冰袋可用于給高燒病人降溫
D.冰投入水中,冰是溶質(zhì),水是溶劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各組微粒中,能相互結(jié)合成AB2型的一組微粒是( 。
A.Mg2+和Cl-B.Na+和S2-C.Ca2+和O2-D.Al3+和SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.諾貝爾獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取出青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),青蒿素在加熱條件下易分解.下列關(guān)于青蒿素的敘述正確的是( 。
A.青蒿素屬于氧化物
B.青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
C.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D.提取青蒿素宜在低溫環(huán)境下進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的總結(jié)完全正確的一組是( 。
A①分子可分,原子不可分
②原子質(zhì)量主要集中在原子核上
B①空氣中含量最多的氣體是氧氣
②空氣由空氣分子構(gòu)成
C①鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光可用于制造照明彈
②利用二氧化碳滅火既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)
D①銅絲和鎂條可以通過(guò)觀察顏色來(lái)鑒別
②氧氣和二氧化碳可以通過(guò)通入澄清石灰水來(lái)鑒別
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.用托盤(pán)天平稱量一只粉筆大約為12g時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,這時(shí)則應(yīng)(  )
A.記錄為12gB.添加粉筆C.減少粉筆D.減少砝碼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.濕法煉銅也稱膽銅法,其生產(chǎn)過(guò)程主要包括兩個(gè)方面.其中一個(gè)方面就是用鐵將硫酸銅中的銅“換”出來(lái).某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬濕法煉銅.在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,該小組稱量了燒杯中液體的質(zhì)量,并在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后再次稱量杯中液體的質(zhì)量.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,燒杯中液體質(zhì) 量的變化情況是(銅的相對(duì)原子質(zhì)量比鐵大)( 。
A.增加B.減少C.保持不變D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案