下列現(xiàn)象中,不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、鋼鐵生銹B、燈泡發(fā)光
C、蠟燭燃燒D、鞭炮爆炸
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、鐵鐵生銹,生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹,主要成分是氧化鐵,所以有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);
B、燈泡發(fā)光由電能轉(zhuǎn)化為光能,屬于物理變化,故B正確;
C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò);
D、鞭炮爆炸是物質(zhì)與氧氣發(fā)生了劇烈的氧化反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng):搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng).
(1)他們所帶的下列物品中,主要材料屬于天然纖維的是
 
.(填序號(hào))
(2)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干.從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度來(lái)看,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加下列食品中的
 
.(填序號(hào))
A.黃瓜            B.面條           C.炒雞蛋          D.糖醋魚(yú)
(3)加碘食鹽中的“碘”是指碘
 
.(填“原子”或“分子”或“元素”)
(4)洗滌劑可用來(lái)洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有
 
功能.
(5)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿(mǎn)枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說(shuō)明可燃物充分燃燒需要的條件是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

體操運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)為了防滑,常在手掌上涂抹碳酸鎂粉末.碳酸鎂屬于( 。
A、酸B、堿C、鹽D、氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年公開(kāi)場(chǎng)合禁止吸煙將立法推行,造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因是( 。
A、分子很小
B、分子之間有間隙
C、分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D、分子由原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”,已知硒原子的核電荷數(shù)為34,中子數(shù)為44,則硒原子的核外電子數(shù)為( 。
A、10B、44C、78D、34

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)填寫(xiě)下表:
           實(shí)驗(yàn)步驟      觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用.
 
②在①所得的溶液中,插入
 
,充分作用.
無(wú)明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
 
,充分作用.
 
結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>Fe>Cu
(2)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論.小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
 
;
(3)寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的兩條化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段,請(qǐng)給合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室用裝置①制取O2,其化學(xué)方程式為
 
,實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理是
 
(用化學(xué)方程式表示),應(yīng)選用的收集裝置是
 
(填序號(hào)).
(4)①、②裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,用②裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析,然后回答問(wèn)題:
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是
 
( 填序號(hào),下同),屬于陽(yáng)離子的是
 

(2)能與①形成AB4型分子的是
 

(3)下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組元素是
 

A.;
B.
C.;
D.

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