為除去中含有的雜質(zhì),甲、乙、丙三位同學(xué)分別選用一種試劑(適量)進行實驗.請你對他們所選用的試劑進行評價.

答案:略
解析:

不行,除去的同時引入了新雜質(zhì)NaCl;行,除去的同時增加,沒有引入新雜質(zhì);不行,除去的同時也除去了,而且引入了新雜質(zhì)NaOH


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用.
I.某學(xué)校研究小組對廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)(可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4C1等)進行研究,實驗過程如下:
(1)操作②的名稱是
過濾

(2)操作①②③中都使用的玻璃儀器是
玻璃棒

(3)ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有的雜質(zhì)CuCl2,會加速對電池的腐蝕,欲除去CuCl2,而不引入其他雜質(zhì),最好選用下列試劑中的
B
(填序號字母).
A.NaOH      B.Zn      C.Fe        D.Na2CO3
Ⅱ.氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池.
右圖是氫氧燃料電池的示意圖,電池工作時,H2和O2反應(yīng)生成水,同時提供電能,溶液的pH
變小
(填“變大”“變小”“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

35、人們的日常生活離不開金屬和金屬材料,高科技、新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要它.下面是小明同學(xué)對該部分知識的學(xué)習(xí)與探究.
(1)鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要的金屬材料,查元素周期表,得有關(guān)信息如圖.則鈦原子的核外電子數(shù)為
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;
(2)為探究鐵與銅的金屬活動性強弱,請你與小明一起完成實驗方案設(shè)計并填入下表(只需寫出一種實驗設(shè)計方案).
實驗步驟 觀察到的現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取樣,將鐵與銅分別放入稀鹽酸中
鐵的表面有氣泡,銅的表面無氣泡
鐵的活動性大于銅
(3)金屬資源是有限的.小明和興趣小組的同學(xué)們欲從某定影液廢液中(含AgNO3)中回收純凈金屬銀.他們設(shè)計了如下兩個實驗方案:
方案Ⅰ:

方案Ⅱ:

①上述實驗方案中能夠得到純凈金屬銀的是
方案Ⅰ
(填“方案Ⅰ”或“方案Ⅱ”);
②請說出你選擇該方案而不選擇另一方案的理由是
方案Ⅰ得到的金屬銀中含有的雜質(zhì)鋅可跟稀硫酸反應(yīng)而除去,而方案Ⅱ得到的金屬銀中含有的雜質(zhì)銅則不能
;
③寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學(xué)方程式
Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?遵義)下列說法正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:058

為除去中含有的雜質(zhì),甲、乙、丙三位同學(xué)分別選用一種試劑(適量)進行實驗.請你對他們所選用的試劑進行評價.

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