下列敘述中正確的是:

A. 鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量跟原鎂帶的質(zhì)量相等

B. 按任意體積混合后的氫氣和氧氣的總質(zhì)量，跟反應(yīng)后生成水的質(zhì)量相等

C. 二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液時(shí)，溶液增加的質(zhì)量就是被吸收的二氧化硫的質(zhì)量

D. 煤球燃燒后質(zhì)量減輕，這不符合質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


研究表明，人體能夠吸收的是可溶性的鈣鹽。某補(bǔ)鈣品的主要成分為碳酸鈣，若每粒鈣片含1g碳酸鈣，則含鈣元素             g，碳酸鈣是常見(jiàn)補(bǔ)鈣品中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的，但在人體吸收利用的過(guò)程中需消耗大量的胃酸，寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式                                                。為了更好地吸收鈣元素，胃酸缺乏的人，服用該補(bǔ)鈣品的最好時(shí)間是在           （填“飯前”、“飯后”、或“飯中”），用文字簡(jiǎn)述理由：                                   

                                                               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）tl℃時(shí)，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是         溶液

（填“A”或“B”）；

（2）t3℃時(shí)，欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量關(guān)系是A    B；

（填寫(xiě)“>”、“<”或“=”，下同）

（3）將t3℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，降溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量

分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A       B；

（4）若要從混有少量A的B溶液中得到純凈的B，最好采用的實(shí)驗(yàn)方案是                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

 


   回答下列問(wèn)題：

（1）金屬鐵是由      （填“原子”、“分子”或 “離子”，下同）構(gòu)成的，硫酸銅是由       構(gòu)成的。

（2）原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=      時(shí)，該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是       （填“原子”、“陽(yáng)離子”或 “陰離子”）其符號(hào)

為       。

（3）氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：                                        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 有X、Y兩元素，使12g X2與XY3反應(yīng)生成24gC，化學(xué)方程式為：X2+XY3=3C。則X、Y兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比：

A. 1：1             B. 1：2              C. 3：1             D. 3：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在反應(yīng)S + O2  SO2中，若生成m個(gè)SO2分子，則參加反應(yīng)的氧原子個(gè)數(shù)為          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨。2007年化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程，獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

(1)將氫氣和氮?dú)庠诟邷亍⒏邏汉痛呋瘎┑臈l件下合成氨(NH3)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_____________________________________________________。

(2)用     、   、     分別表示N2、H2、NH3。觀察下圖，寫(xiě)出符合在催化劑表面合成氨反應(yīng)過(guò)程的順序________________________(將下面五張圖按反應(yīng)過(guò)程順序用序號(hào)排列)。

(3)表面化學(xué)對(duì)于化學(xué)工業(yè)很重要，它可以幫助我們了解不同的過(guò)程。在潮濕的空氣里，鐵表面吸附了一層薄薄的水膜，同時(shí)由于空氣中O2的溶解，水膜呈中性。若空氣中CO2溶解，水膜呈酸性，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________           。在汽車(chē)排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________             __。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料。GaAs 中As的化合價(jià)為-3，則Ga的化合價(jià)為

A．-5          B．-3         C．+5         D．+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2004年宣城市被授予中國(guó)“文房四寶之鄉(xiāng)”，“文房四寶”中的徽墨、宣紙、歙硯是我國(guó)享譽(yù)中外的文化瑰寶。

　⑴徽墨是由松枝不完全燃燒生成的煙炱（tái）加工制成，用其寫(xiě)字作畫(huà)永不變色�；漳兄饕煞值幕瘜W(xué)名稱是　　　　。

　⑵有人認(rèn)為歙硯由大理石加工而成，怎樣用實(shí)驗(yàn)證明？　　　　　　　　　　　　　　　　　。

�、切埖闹饕煞质抢w維素，為了證明宣紙中含有碳元素，可以采用的實(shí)驗(yàn)方法是　　　　　

                                                                              。

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