如圖為某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬示意圖,●表示氧原子,○表示氫原子.請(qǐng)你根據(jù)圖示獲取信息(至少寫(xiě)出三點(diǎn)):
精英家教網(wǎng)
 
;
 
;
 
分析:根據(jù)某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬示意圖,1個(gè)水分子分解生成2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子,據(jù)此結(jié)合化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:由某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬示意圖,該反應(yīng)是1個(gè)水分子分解生成2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子,可知化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子;化學(xué)變化中分子可分而原子不可分;反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)和數(shù)目均不變;原子是化學(xué)變化中的最小粒子(合理即可).
故答案為:①化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子;反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)和數(shù)目均不變;②反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)和數(shù)目均不變;③原子是化學(xué)變化中的最小粒子(合理即可).
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“○”和“●”表示不同元素的原子.下列說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?遂寧)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“○”和“●”表示不同元素的原子.下列說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?岳陽(yáng))如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?河北區(qū)二模)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2O+C
 高溫 
.
 
CO+H2
H2O+C
 高溫 
.
 
CO+H2
,此反應(yīng)的基本類(lèi)型是
置換
置換
反應(yīng).
(2)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,可轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒的物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5CH3OH+12O2+□NH3
 細(xì)菌 
.
 
3N2+5CO2+19H2O;
①其中NH3中氮元素的化合價(jià)為
-3
-3
價(jià);
②該反應(yīng)化學(xué)方程式中氨分子前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為
6
6
;
③上述化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后分子數(shù)目
不相等
不相等
(填“相等”或“不相等”);
④甲醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為
3:1:4
3:1:4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案