6.以下是小明同學(xué)在家做的四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),其中你認(rèn)為只發(fā)生物理變化的是( 。
A.用食醋除去水壺中的水垢B.用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉線
C.鐵釘銹蝕條件的探究D.用活性炭?jī)艋?/td>

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、用食醋除去水壺中的水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和碳酸鎂等,食醋和其反應(yīng),生成可溶性的鹽,屬于化學(xué)變化;
B、用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和棉線,屬于物質(zhì)的燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
C、鐵釘銹蝕條件的探究需要通過鐵釘是否容易生銹來驗(yàn)證,鐵生銹有主要成分是氧化鐵的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
D、用活性炭?jī)艋抢昧嘶钚蕴康奈叫,吸附過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某化學(xué)興趣小組利用純凈、干燥的氫氣與氧化銅充分反應(yīng),通過生成水的質(zhì)量來測(cè)定樣品中氧化銅的純度(即氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),樣品中其他成分不與氫氣反應(yīng).設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置:

回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)該先B(填標(biāo)號(hào)).
A.給氧化銅加熱     B.打開分液漏斗的活塞滴加酸液
(2)裝置B的作用是除去氫氣中混有的水蒸氣.
(3)裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(4)稱得氧化銅樣品為17.0g,實(shí)驗(yàn)前、后裝置D(包含藥品)的質(zhì)量分別為214.4g和218.0g,則此樣品中氧化銅的純度是94.1%.(精確到0.1%).
(5)甲同學(xué)認(rèn)為利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得H2O的質(zhì)量并計(jì)算樣品的純度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)偏高,你認(rèn)為原因可能是空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置D中.
(6)乙同學(xué)指出該實(shí)驗(yàn)裝置還有一個(gè)明顯缺陷:缺少尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn):

(1)上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿(填字母);
(2)A中可燃物應(yīng)取過量的原因是確保集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng);
(3)B中玻璃棒的作用是攪拌、散熱;
(4)一段時(shí)間后,C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵絲生銹,U型管中液面左高右低;
(5)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(6)D中玻璃管內(nèi)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO,防止其污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉(xNa2CO3•yH2O2),俗稱固體雙氧水.興趣小組對(duì)其進(jìn)行以下探究:

[性質(zhì)探究](1)取少量“魚浮靈”于試管中加水,有持續(xù)細(xì)小氣泡緩慢放出;向試管中加入少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡.將帶火星木條伸入試管,木條復(fù)燃,說明有O2生成;
(2)取實(shí)驗(yàn)(1)中上層清液,測(cè)得溶液PH>7;向溶液中滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明有CO2生成;
結(jié)論:過碳酸鈉具有Na2CO3和H2O2的雙重化學(xué)性質(zhì).
[工業(yè)制備]
(3)穩(wěn)定劑的作用是防止H2O2分解;穩(wěn)定劑中MgCl2和Na2SiO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成一種難溶物將過碳酸鈉粒子包裹住,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+Na2SiO3=MgSiO3↓+2NaCl;
(4)濁液中加入異丙醇的作用是降低過碳酸鈉的溶解度;
(5)圖1操作Ⅱ中洗滌晶體的試劑最好選用C(填字母);
A、飽和NaCl溶液      B水       C異丙醇       D稀鹽酸
(6)根據(jù)下表數(shù)據(jù),你認(rèn)為上述制備反應(yīng)的最佳溫度范圍是15~20℃.
溫度范圍/℃5~1010~1515~2020~25
活性氧含量/%13.9414.0215.0514.46
“魚浮靈”的產(chǎn)率/%85.4985.7888.3883.01
注:活性氧含量是指產(chǎn)品中能轉(zhuǎn)化為O2的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
[組成測(cè)定]
利用圖2裝置進(jìn)行產(chǎn)品中活性氧含量測(cè)定和過碳酸鈉(xNa2CO3yH2O2)組成的測(cè)定(雜質(zhì)對(duì)測(cè)定無影響).
查閱資料:①”魚浮靈”中活性氧含量≥13.0%是一等品,≥10.5%是合格品.②過碳酸鈉能與酸反應(yīng)放出CO2和O2
(7)實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過量稀硫酸,直至A中樣品完全反應(yīng);繼續(xù)緩慢通N2,其目的是使殘留在裝置中的氣體全部被吸收;
(8)若先滴入稀硫酸,后加熱銅網(wǎng),會(huì)導(dǎo)致x:y的值偏大(填”偏大”或”偏小”);
(9)裝置B的作用是①②(填序號(hào));①除去氣體中的水蒸氣    ②便于觀察和控制氣流速度
(10)實(shí)驗(yàn)測(cè)得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g,D裝置增重2.2g.該產(chǎn)品中活性氧含量為12%;屬于合格品(填”一等品”或”合格品”);x:y=2:3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.下列四組溶液,僅用組內(nèi)物質(zhì)就能鑒別出來的是(  )
A.K2CO3、FeCl3、KOH、H2SO4B.NaCl、MgCl2、K2SO4、CuSO4
C.NH4HCO3、Ba(OH)2、H2SO4、NaNO3D.K2CO3、Na2SO4、BaCl2、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.

(1)寫出圖中部分儀器的名稱:②集氣瓶;
(2)使用A裝置制取氣體,對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)的要求是反應(yīng)物是固體;
(3)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4、NH3(填化學(xué)式);
(4)用B、C組合,可以制取一種氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是氫氣,若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)從b (填“a”或“b”)通入氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某課外活動(dòng)小組從攝影店收集的定影液(含有一定量的AgNO3),準(zhǔn)備將其中的銀一但單質(zhì)形式全部回收.進(jìn)行了一下的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
(1)【設(shè)計(jì)方案】①加入比銀活潑的金屬單質(zhì)   ②除去金屬混合物中的雜質(zhì)
(2)【小組討論】①選擇加入的金屬
甲同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;
乙同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.你認(rèn)為乙同學(xué)的方案更合理,其原因是鐵粉和銀粉能分離,而銅粉和銀粉不能分離,該方案的化學(xué)方程式為Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag
②除去銀粉中混有的金屬向金屬混合物中加入的試劑是鹽酸(或稀硫酸),化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑).
(3)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】過程如下:①廢棄定影液+足量某金屬;操作a得到金屬混合物和溶液A ②金屬混合物+某試劑;操作a;得到Ag和溶液B
請(qǐng)回答:操作a是過濾,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗,鐵架臺(tái)等;溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為FeCl2(或FeSO4
(4)【產(chǎn)品驗(yàn)證】請(qǐng)你涉及一種簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證得到的銀中是否還含有鐵粉,方法是用磁鐵接觸,看得到的銀粉是否被磁鐵吸引,或取少量固體滴入稀鹽酸或稀硫酸,看是否有氣泡放出等(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.向100g10%的氫氧化鈉溶液中加入12.5g氫氧化鈉固體,完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.12.5%B.25%C.20%D.22.5%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在兩個(gè)盛有等質(zhì)量同種鹽酸的燒杯中,分別加入NaOH和KOH各mg,已知加入NaOH的燒杯中NaOH和HCl恰好完全反應(yīng).則加入KOH的燒杯中所得溶液的pH( 。
A.等于7B.小于7
C.大于7D.無法確定大于、小于或等于7

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同步練習(xí)冊(cè)答案