已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A——E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

(1)C的化學(xué)式為            ;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為                                 ;
(1)CO2;(2)C + 2CuO2Cu + CO2

試題分析:框圖式推斷題的解答,解題時,要抓住特征現(xiàn)象,找到推斷的題眼,采用順藤摸瓜的方法可推得結(jié)論.本題主要考查了根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象來推斷物質(zhì)的組成,根據(jù)A、B為兩種黑色粉末相互反應(yīng),生成的D為紅色單質(zhì),可以判斷應(yīng)該是碳粉和氧化銅在高溫的條件下生成紅色單質(zhì)銅,同時生成C二氧化碳,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣E
(1)C的化學(xué)式為CO2
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:C + 2CuO2Cu + CO2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

在實驗室中,配制500g0.9%的生理鹽水:
(1)該實驗的主要步驟有計算、______、溶解、裝瓶并貼標(biāo)簽;
(2)通過計算,配制該溶液需要水的體積為______mL(水的密度為1g/cm3).
(3)在用量筒量取水的體積時,俯視讀數(shù),則造成所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”“偏小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

華雪同學(xué)想制取“葉脈書簽”,需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.請回答下列問題:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉______g.
(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需25%的氫氧化鈉溶液______g;配制時應(yīng)選用______mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水.
(3)在實驗室配制氫氧化鈉溶液時,______(填“要”或“不要”)用到玻璃棒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用除雜試劑及操作方法均正確的是
選項
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜試劑及操作方法
A
二氧化碳
一氧化碳
通入氧氣,點燃
B
氫氣
氯化氫
先通過過量氫氧化鈉溶液,再通過過量濃硫酸
C
鋅粉
鐵粉
加入適量氯化鋅溶液,充分反應(yīng)后過濾
D
氯化鉀溶液
碳酸鉀
加入過量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“兩型”社會,提倡“低碳”生活,下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是
A.二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要氣體
B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用
D.金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識,解釋或解決以下生活中的一些常見問題。
(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是                                   ;
(2)進行水的凈化時,除去其中的難溶性雜質(zhì)應(yīng)采用的方法是__________________;
(3)要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體,可采用的方法是                                                      ;(寫一種即可)
(4)為保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,須做________________試驗;
(5)點燃可燃性氣體前應(yīng)進行________________。
(6)我國古代畫家用墨繪制的水墨畫能夠保存至今,是因為             。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列物質(zhì)的用途中,利用了石墨能導(dǎo)電的是        (填序號,下同);利用了金剛石硬度大的是        。

①玻璃刀         ②鉛筆芯     ③鉆探機的鉆頭   ④ 干電池的電極
(2)炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合,因為活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有          能力,所以,炭雕即可以凈化室內(nèi)空氣,又可以美化居住環(huán)境。

(3)二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石,請將此反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:3CO2 + 4NaC(金剛石)+2X,X的化學(xué)式為        ,反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)屬于單質(zhì)的為         (填化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(1)關(guān)于炭單質(zhì)的用途說法不正確的是      。
A.金剛石用作鉆探機的鉆頭
B.石墨用作電極
C.活性炭用于制潤滑劑
(2)“低碳生活”倡導(dǎo)低能耗、低污染、低排放,主要是為了減少          (填化學(xué)式)的排放量。下列做法符合“低碳經(jīng)濟”的是     。
①提倡發(fā)送電子賀卡       ②大力發(fā)展火力發(fā)電      ③研制和開發(fā)新能源 
④提倡使用一次性木筷      ⑤增強室內(nèi)自然采光
(3)二氧化碳和氨氣(NH3)在高溫、高壓下反應(yīng),生成尿素[CO(NH2)2]和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

H2、CO、C分別與黑色的氧化銅反應(yīng),下列敘述中錯誤的是(    )
A.反應(yīng)都需要加熱B.都有紅色銅生成
C.都屬于置換反應(yīng)D.H2、CO、C都具有還原性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案