已知在同溫同壓下,化學(xué)方程式中各氣體化學(xué)式前的計(jì)量數(shù)之比等于它們的體積之比.某種混合氣體中可能含有N2、O2、HCl、CO,將混合氣體首先通過飽和NaHCO3溶液,氣體體積無明顯變化;接著通過NaOH溶液,氣體體積明顯減;再接著通過灼熱的CuO,CuO沒有顏色變化;最后,將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅(假設(shè)每步吸收都是完全的;假設(shè)相關(guān)反應(yīng)氣體含量在爆炸極限外).則下列說法中正確的是( )
A.一定有N2和HCl,可能有O2和CO
B.一定有N2和HCl,可能有O2或CO
C.一定有CO、O2和N2,肯定無HCl
D.一定有N2,可能有O2,肯定無HCl、CO
【答案】分析:可能含有N2、O2、HCl、CO的混合氣體通過飽和NaHCO3溶液,氣體體積無明顯變化,說明可能含有HCl,因1體積的HCl與碳酸氫鈉反應(yīng)會(huì)生成1體積的二氧化碳;接著通過NaOH溶液,氣體體積明顯減小,說明一定含有HCl,因無論NaOH溶液吸收的是二氧化碳還是HCl,都是因?yàn)橛蠬Cl;通過灼熱的CuO,CuO沒有顏色變化,說明可能有CO和O2,因?yàn)槿绻鸆O還原CuO,又會(huì)被氧氣氧化,所以無顏色變化;將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅,說明一定有N2
解答:解:可能含有N2、O2、HCl、CO的混合氣體通過飽和NaHCO3溶液,氣體體積無明顯變化,說明可能含有HCl,因1體積的HCl與碳酸氫鈉反應(yīng)會(huì)生成1體積的二氧化碳;接著通過NaOH溶液,氣體體積明顯減小,說明一定含有HCl,因無論NaOH溶液吸收的是二氧化碳還是HCl,都是因?yàn)橛蠬Cl;通過灼熱的CuO,CuO沒有顏色變化,說明可能有CO和O2,因?yàn)槿绻鸆O還原CuO,又會(huì)被氧氣氧化,所以無顏色變化;將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅,說明一定有N2.所以一定有N2和HCl,可能有O2和CO.
A、一定有N2和HCl,可能有O2和CO,正確;
B、一定有N2和HCl,可能有O2或CO,錯(cuò)誤;
C、一定有CO、O2和N2,肯定無HCl,錯(cuò)誤;
D、一定有N2,可能有O2,肯定無HCl、CO,錯(cuò)誤.
故選A
點(diǎn)評(píng):本題以物質(zhì)推斷的形式考查常見物質(zhì)的性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷結(jié)果的能力和分析解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1是氟元素、鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息和相應(yīng)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)氯原子的核電荷數(shù)是
17
17
.A、B、C、D中,屬于同種元素的是
B、C
B、C
(填字母),B表示的微粒符號(hào)為
Na+
Na+

(2)在鈉和氟氣生成氟化鈉的反應(yīng)中,得到電子的是
原子;由氟元素和鈉元素形成的化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為
41.99
41.99
.生活中所用的含氟牙膏,其中的“氟”在人體內(nèi)屬于
微量
微量
元素(填“常量”或“微量”).
(3)已知:同溫同壓下,任何氣體之間的體積比就是它們的分子數(shù)之比.一定條件下,物質(zhì)A()與B()反應(yīng)生成C(),圖2是其反應(yīng)前后分子及其數(shù)目變化的微觀示意圖(“”和“”分別表示碳原子和氧原子),若要與0.2L的A恰好完全反應(yīng),所需B的體積為
0.1L
0.1L

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省如皋實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)第二次中考模擬考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(7分)下列是氟元素、鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息和相應(yīng)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
 
(1)氯原子的核電荷數(shù)是   。A、B、C、D中,屬于同種元素的是   (填字母),B表示的微粒符號(hào)為   。
(2)在鈉和氟氣生成氟化鈉的反應(yīng)中,得到電子的是   原子;由氟元素和鈉元素形成的化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為   。生活中所用的含氟牙膏,其中的“氟”在人體內(nèi)屬于      元素(填“常量”或“微量”)。
(3)已知:同溫同壓下,任何氣體之間的體積比就是它們的分子數(shù)之比。一定條件下,物質(zhì)A()與B()反應(yīng)生成C(),下圖是其反應(yīng)前后分子及其數(shù)目變化的微觀示意圖(“”和“”分別表示碳原子和氧原子),若要與0.2L的A恰好完全反應(yīng),所需B的體積為   。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)第二次中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)下列是氟元素、鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息和相應(yīng)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:

 

(1)氯原子的核電荷數(shù)是    。A、B、C、D中,屬于同種元素的是    (填字母),B表示的微粒符號(hào)為    。

(2)在鈉和氟氣生成氟化鈉的反應(yīng)中,得到電子的是    原子;由氟元素和鈉元素形成的化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為    。生活中所用的含氟牙膏,其中的“氟”在人體內(nèi)屬于       元素(填“常量”或“微量”)。

(3)已知:同溫同壓下,任何氣體之間的體積比就是它們的分子數(shù)之比。一定條件下,物質(zhì)A()與B()反應(yīng)生成C(),下圖是其反應(yīng)前后分子及其數(shù)目變化的微觀示意圖(“”和“”分別表示碳原子和氧原子),若要與0.2L的A恰好完全反應(yīng),所需B的體積為    。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年江蘇省南通市如皋市實(shí)驗(yàn)初中中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

圖1是氟元素、鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息和相應(yīng)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)氯原子的核電荷數(shù)是    .A、B、C、D中,屬于同種元素的是    (填字母),B表示的微粒符號(hào)為   
(2)在鈉和氟氣生成氟化鈉的反應(yīng)中,得到電子的是    原子;由氟元素和鈉元素形成的化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為    .生活中所用的含氟牙膏,其中的“氟”在人體內(nèi)屬于    元素(填“常量”或“微量”).
(3)已知:同溫同壓下,任何氣體之間的體積比就是它們的分子數(shù)之比.一定條件下,物質(zhì)A()與B()反應(yīng)生成C(),圖2是其反應(yīng)前后分子及其數(shù)目變化的微觀示意圖(“”和“”分別表示碳原子和氧原子),若要與0.2L的A恰好完全反應(yīng),所需B的體積為   

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