在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是（ ）

物質(zhì)

M

N

O

P

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

26

2

12

A.該基本反應(yīng)是化合反應(yīng) B.反應(yīng)后X為13g

C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為4:5 D.物質(zhì)Q可能是催化劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

材料與人類生活緊密相關(guān)，下列物品所用的材料不屬于金屬材料的是

A．鈦合金人造骨 B．“馬踏飛燕”

C．鉆石 D．黃金飾品

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省周口市西華縣2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期期末調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.Au B.C60 C.HCl D.CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃岡市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，甲、乙混合后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說法中，不正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

50

0.5

0

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

23

X

24

3

A. x的值等于0.5 B. 甲一定是化合物

C. 丙和丁的質(zhì)量變化比為8:1 D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省亳州市渦陽縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碳還原氧化銅的實驗如圖所示。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（提出問題）碳燃燒時可能生成CO2也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能?

（作出猜想）猜想①∶CO 猜想②∶CO2 猜想③∶________________。

（設(shè)計方案）實驗裝置如圖（濃硫酸具有吸水作用）。打開K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨庖欢螘r間，關(guān)閉K，點燃酒精噴燈和酒精燈，充分反應(yīng)后，熄滅酒精噴燈和酒精燈，打開K，再通一段時間氮氣∶

（1）實驗時A處的現(xiàn)象是___________________。

（2）若猜想①成立，B、D處的現(xiàn)象是________________（填序號）。

aB中變渾濁，D處能點燃 bB中變渾濁，D處不能點燃

cB中無明顯實驗現(xiàn)象，D處能點燃 dB中無明顯實驗現(xiàn)象，D處不能點燃

方案二∶從定量計算角度判斷

取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進行實驗，并測定表格中的四個數(shù)據(jù)∶

反應(yīng)前的質(zhì)量

反應(yīng)后的質(zhì)量

A（玻璃管+固體）

m1

m2

B+C（廣口瓶+混合液）

m3

m4

（3）若猜想②成立，則理論上（m4一m3）__________（m1－m2）（選填“<”、“>”或“=”）。

（交流反思）實驗開始前緩緩?fù)ㄈ氲獨獾哪康氖莀____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省亳州市渦陽縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

你認(rèn)為下列傳聞缺乏科學(xué)依據(jù)的是（ ）

A.干冰經(jīng)常用于制造舞臺煙霧效果

B.某地有個神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的動物走進去常會窒息而死

C.有人聲稱他發(fā)明了石墨通過物理變化可變成金剛石的方法

D.有人因誤服假酒而導(dǎo)致中毒死亡

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月學(xué)業(yè)評測化學(xué)試卷 題型：填空題

20世紀(jì)20年代，就有人預(yù)言可能存在由4個氧原子構(gòu)成的新型分子（O4），但一直沒有得到證實。最近意大利一所大學(xué)的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電荷的氧離子制造出這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀器探測到了它的存在。下列敘述中正確的是（____）

A O2和O4的性質(zhì)完全相同

B 一個O4分子中含有2個O2分子

C O4是一種新型化合物

D O2和O4混合形成的是混合物

E O2和O4是兩種不同的單質(zhì)

F 合成O4的過程是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

小紅對暗紫色固體A，進行實驗，實驗流程如圖，請回答下列問題（圖中字母不是元素符號）。

已知：含鉀離子、鈉離子的物質(zhì)一般溶于水，比如高錳酸鉀溶于水；圖中變化中有的物質(zhì)沒有寫出。

（1）寫出A物質(zhì)的化學(xué)符號：A__________。

（2）反應(yīng)④的文字表達式為_________。

（3）本實驗中的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的有_________。（填序號）

（4）過濾操作中用到的玻璃儀器除了玻璃棒還有_______。玻璃棒的作用為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�

A. 水的三態(tài)變化——分子的間隔發(fā)生了改變

B. 聞到遠處飯菜的香味——分子在不斷的運動

C. 水通電分解——分子在化學(xué)變化中可以再分

D. 夏天鋼軌之間的縫隙變小——原子受熱時體積變大

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