【題目】小剛收集到一瓶渾濁的西河水,他利用如圖所示流程來(lái)凈化水,最終制成蒸餾水。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)操作①的名稱是___________,該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和______________。
(2)操作②利用活性炭的___________性除去一些有顏色、有異味的物質(zhì),該過(guò)程主要是__________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量_____________,振蕩,發(fā)現(xiàn)有_________________產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水,生活中可通過(guò)___________可以降低水軟化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是( )
A. 將紅磷改為蠟燭或木炭也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
B. 紅磷的量多或少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻至室溫,集氣瓶?jī)?nèi)水面上升至刻度1處
D. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)合金的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 鋼是一種鐵的合金
B. 黃銅的硬度比純銅的硬度大
C. 生鐵中含量最多的物質(zhì)是碳
D. 鋼、純鐵、黃銅、純銅都屬于金屬材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種利用鋁鎵合金制備氫氣的新工藝,流程如下圖所示:
(1)氧化鋁(Al2O3)制得鋁的反應(yīng)中,鋁元素的化合價(jià)______(填“升高”“降低”或“不變”)。
(2)氧化鋁中的氧元素來(lái)自于__________。
(3)上述過(guò)程中,涉及到的氧化物有__________。
(4)氧化鋁可以借助太陽(yáng)能電池重新變成氧氣與金屬鋁,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是__________(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小林同學(xué)在體育課上腿部擦傷,醫(yī)務(wù)室的大夫在她傷口上涂了醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液,小林看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡,很好奇。為什么瓶中的過(guò)氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢?
I.小林準(zhǔn)備用如下圖所示裝置測(cè)定過(guò)氧化氫分解的快慢,實(shí)驗(yàn)前在注射器中吸入過(guò)氧化氫溶液,量筒內(nèi)裝滿水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),向試管中注入過(guò)氧化氫溶液,并用排水法收集氧氣。記錄2分鐘收集的氣體體積。
(1)請(qǐng)寫出過(guò)氧化氫分解的文字表達(dá)式:____________________________。
(2)若要檢驗(yàn)生成的氣體是否為氧氣,可將導(dǎo)氣管從水中取出,取帶火星的木條放在 導(dǎo)氣管口處,觀察到_____________________,說(shuō)明生成的氣體是氧氣。
II.小林查閱了相關(guān)資料,并進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)
【查閱資料】
①過(guò)氧化氫是人體代謝廢物之一,它能夠?qū)C(jī)體造成損害,人體存在過(guò)氧化氫酶,可以催化過(guò)氧化氫分解。
②溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)的快慢有影響,人體正常體溫是37℃。
【提出猜想】
猜想1: 過(guò)氧化氫分解加快是因?yàn)轶w溫比瓶中的溫度高。
猜想2: 過(guò)氧化氫分解加快是因?yàn)閭谥杏羞^(guò)氧化氫酶。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(3)實(shí)驗(yàn)①得出的結(jié)論是__________。
(4)實(shí)驗(yàn)②中第一次收集到的氧氣體積為__________ mL。
(5)實(shí)驗(yàn)②中橫線部分應(yīng)進(jìn)行的操作是__________。
【實(shí)驗(yàn)反思】
小林反思了實(shí)驗(yàn)過(guò)程,認(rèn)為人體中過(guò)氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論可能存在不足。因此又補(bǔ)充進(jìn)行了幾組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
加入過(guò)氧化氫酶 | 不加過(guò)氧化氫酶 | |||||
反應(yīng)溫度/ ℃ | 25 | 37 | 42 | 25 | 37 | 42 |
收集到氣體體積/ mL | 39 | 56 | 34 | 5 | 5 | 5 |
(6)通過(guò)這些數(shù)據(jù),你能得出的新結(jié)論是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】糖類(碳水化合物)是人類從食物中攝取的主要營(yíng)養(yǎng)成分之一.下列物質(zhì)中,不屬于糖類的是( )
A.油脂 B.葡萄糖 C.蔗糖 D.淀粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取銅與氧化銅的混合物共10g,用足量的H2還原后共得到8.4g銅。原混合物中含氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】第16屆亞運(yùn)會(huì)將在廣州舉行.下列運(yùn)動(dòng)設(shè)施中沒(méi)有用到合成有機(jī)高分子材料的是( )
A.跑步、跳遠(yuǎn)使用的塑膠跑道
B.排球、羽毛球使用的化纖球網(wǎng)
C.單杠、雙杠使用的鋼制或木制橫梁
D.跳高、拳擊使用的海綿護(hù)墊
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的環(huán)節(jié),下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的一組是( )
A. 單質(zhì):H2、O2、N2
B. 酸:HCl、H2SO4、H2O
C. 堿:NaOH、Ba(OH)2、NH3·H2O
D. 混合物:空氣、合金、溶液
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