下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是()
A.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
B.甲烷+氧氣二氧化碳+水
C.水氫氣+氧氣
D.二氧化碳+水→碳酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列說法中,不正確的是()
A.燃燒和緩慢氧化都屬于化學(xué)變化
B.空氣中氮?dú)赓|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 78%
C.二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一
D.大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第一單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
在我們的日常生活中遇到下列現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是( )
A.冬天水結(jié)成冰 B.廚房中的煤氣燃燒 C.電燈發(fā)光 D.玻璃打碎
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
下列物質(zhì):①硫;②鐵;③碳;④蠟燭 ⑤白磷.它們在氧氣中燃燒(用相應(yīng)的序號填空):發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是_______;能產(chǎn)生大量白色濃煙的是_______;能生成黑色固體的是_______;產(chǎn)生無色無味的氣體并能使澄清石灰水變渾濁的是_______;發(fā)出白光,放出熱量,在瓶壁上有水霧出現(xiàn)的是_______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是()
A.碳+氧氣二氧化碳
B.鹽酸+氧化鈣→氯化鈣+水
C.水氫氣+氧氣
D.甲烷+氧氣二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列說法正確的是
A.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰
B.木炭燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中,發(fā)出白光
D.鎂條在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定”再研究。
(回顧史實(shí))
1774年,某科學(xué)家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實(shí)驗(yàn)第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論。
(1)上文中這位科學(xué)家是_____。
A 諾貝爾
B 居里大人
C 門捷列夫
D 拉瓦錫
(2)以下微觀示意圖表示金屬汞蒸氣與氧氣反應(yīng)的過程,請?jiān)诜磻?yīng)前方框內(nèi)畫出正確圖示_____:
(重溫教材)
實(shí)驗(yàn)室常用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖),該裝置氣密性檢查的方法(操作·現(xiàn)象·結(jié)論)是_____。用化學(xué)符號寫出反應(yīng)式_____。理論上實(shí)驗(yàn)成功時的現(xiàn)象是_____。實(shí)際用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于理論值。
(提出問題)
用燃燒紅磷的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量?
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
查閱資料后,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)將數(shù)顯設(shè)備(電腦等)、三種傳感器(壓強(qiáng)、溫度、O2濃度)、測量裝置進(jìn)行連接。
(2)檢查裝置的氣密性良好。
(3)打開瓶口橡皮塞,加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平,夾緊止水夾,打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備,用酒精燈將足量紅磷點(diǎn)燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并塞緊橡皮塞。
(4)燃燒結(jié)束后,裝置冷卻到室溫,打開止水夾,待瓶內(nèi)液面不再上升后再向燒杯中加入一定量的水,使燒杯和瓶內(nèi)液面相平。在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖(縱坐標(biāo)為O2濃度:橫坐標(biāo)為時間,單位為秒;壓強(qiáng)和溫度曲線僅表示該段時間內(nèi)對應(yīng)的變化情況)如下圖所示。
(數(shù)據(jù)分析)
(1)時間約為_____秒時紅磷開始在集氣瓶中燃燒。
(2)壓強(qiáng)曲線BD段降低的原因是_____。
(4)操作_____,引起了壓強(qiáng)曲線DE段變化。
(得出結(jié)論)
根據(jù)以上探究,用燃燒紅磷的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的體積含量是因?yàn)開____。
(反思與交流)
若要更精確地測量空氣中氧氣體積含量,你對實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)建議是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A.氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,通常能與所有物質(zhì)反應(yīng)
B.用帶火星的木條是否復(fù)燃來檢驗(yàn)氧氣
C.魚能在水中生存,因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/p>
D.氧氣能支持燃燒,所以氧氣是一種高能燃料
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
“無焰食品加熱器”給戶外活動帶來極大的便利,加熱器內(nèi)的物質(zhì)有鎂粉、氯化鈉、鐵粉,需要加熱的時候加入少量的水,加熱器就開啟工作模式。下列推論合理的是( )
A.金屬粉與水的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.該反應(yīng)是利用熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.加入氯化鈉是為了促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行
D.上述涉及的物質(zhì)共含有4種元素
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