某農(nóng)田需靠施用化學(xué)肥料補(bǔ)充一定量的氮元素，施用了30kg尿素[CO（NH2）2]，若改用碳酸氫銨（NH4HCO3），則需要碳酸氫銨的質(zhì)量是
 
．
考點(diǎn)：化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專(zhuān)題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：設(shè)需要碳酸氫銨的質(zhì)量是x，則30kg×
14×2
12+16+(14+1×2)×2
×100%=x×
14
14+1×4+1+12+16×3
×100%
x=79kg．
故答案為：79kg．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模虎谑占嘘P(guān)資料；③設(shè)計(jì)合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你按照以上四個(gè)步驟，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①
 
；②
 
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，可以加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣．
【設(shè)計(jì)合理方案】發(fā)生裝置選用
 
（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置選用
 
．
【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?div id="quw2i8g" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
【收集有關(guān)資料】氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體，且二氧化錳在氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中是
 
．文字表達(dá)式為：
 
；
【設(shè)計(jì)合理方案】發(fā)生裝置選用
 
，若選用E裝置收集氧氣，驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿(mǎn)的方法是
 
．
（3）在實(shí)驗(yàn)室中用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣．
[明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯：
 
．
[收集有關(guān)資料]：高錳酸鉀是紫黑色的固體，…
反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
；
[設(shè)計(jì)合理方案]：發(fā)生裝置選用
 
，若選用C收集裝置收集氧氣，你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿(mǎn)的方法是
 
．
（4）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選
 
；
而一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)只能用的裝置是（填序號(hào)）
 
．
（5）在收集的氧氣中作細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，我觀(guān)察到的現(xiàn)象有
 
，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂可能原因是
 
．
（6）實(shí)驗(yàn)室里用B制二氧化碳?xì)怏w并通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

國(guó)外最近開(kāi)發(fā)出一種高效的水果長(zhǎng)期保鮮技術(shù)：在3℃多濕的條件下，通過(guò)低壓水銀燈的照射，在光的作用下，使水果儲(chǔ)存過(guò)程中，釋放出的乙烯（化學(xué)式為C2H4，它能催熟水果）轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖迹摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將鎂、鋅、鐵、銅四種金屬分別放入相同的稀鹽酸和稀硫酸中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)下列表格：
金屬 現(xiàn)象 化學(xué)反應(yīng)方程式
稀鹽酸 稀硫酸 稀鹽酸 稀硫酸
鎂
 
 
 
鋅
 
 
 
鐵
 
 
 
銅
 
 
 
鎂、鋅、鐵、銅四種金屬與稀鹽酸和稀硫酸能否反應(yīng)及反應(yīng)的劇烈程度可以得出鎂、鋅、鐵、銅四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
①1個(gè)氮分子
 
；   ②氖氣
 
；         ③正三價(jià)鐵元素
 
； 
④氧化鋁
 
；      ⑤2個(gè)亞鐵離子
 
；   ⑥4個(gè)銨根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義：
（1）2個(gè)硫原子
 

（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 

（3）5個(gè)二氧化氮分子
 

（4）2個(gè)亞鐵離子
 

（5）地殼中含量最多的金屬元素
 

（6）標(biāo)出O2中O的化合價(jià)
 

（7）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

依據(jù)下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義，把符合題意的序號(hào)填在橫線(xiàn)上
①Ca2+  ②SO2 ③2H  ④
+2
Ca
O  ⑤2HCl  ⑥2Al3+
（1）表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)值的是
 

（2）表示原子個(gè)數(shù)的是
 

（3）表示一個(gè)分子中所含某原子個(gè)數(shù)的是
 

（4）表示分子個(gè)數(shù)的是
 

（5）表示元素化合價(jià)的是
 

（6）表示離子個(gè)數(shù)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
2個(gè)氫原子
 
；3個(gè)二氧化氮分子
 
；帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子
 
；
鎂單質(zhì)
 
；2個(gè)氮分子
 
；   亞鐵離子
 
；+2價(jià)的鈣元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列硫酸鹽中，金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是（　�。�
A、MgSO4
B、Al2（SO4）3
C、FeSO4
D、Na2SO4

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