青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸,其化學(xué)式為C18H34O2 。下列對該物質(zhì)的說法正確的是
A.屬于氧化物 B.由碳、氫、氧三種元素組成
C.反式脂肪酸由54個原子構(gòu)成 D.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9:17:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的溶解度曲線圖中,分別通過增加溶質(zhì)、降低溫度和溫度不變的條件下蒸發(fā)溶劑這三種方法,均可使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖?/p>
A.溶液甲
B.溶液丙
C.甲和丙的混合溶液
D.丙和乙的混合溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,完全反應(yīng)后過濾,得濾渣和藍(lán)色濾液。下列說法正確的是
A.向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生
B.濾渣中一定有Cu,可能有Al
C.濾液中只有Al2(SO4)3
D.濾液中只有CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是
A.鼓勵乘坐公交車出行 B.鼓勵用農(nóng)作物秸稈做燃料
C.鼓勵用水力、風(fēng)力發(fā)電 D.鼓勵購買使用新能源汽車
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市初三上學(xué)期期末模擬(2)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,其中的催化劑可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,反應(yīng)的微觀示意圖為:
① 寫出并配平該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 .
② 反應(yīng)中化合價升高的元素是 (填元素符號,下同),化合價降低的元素是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市初三上學(xué)期期末模擬(2)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語的表達(dá),正確的是
A.2個氮分子:2N B.2個碳酸根離子:2CO32﹣
C.鋁元素的化合價為+3價:Al3+ D.4個氫原子:2H2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請根據(jù)提問回答有關(guān)問題
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:① 、② ;
(2)我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:
、 、 ;
通過觀察比較得出上述三個化學(xué)反應(yīng)的共同點 (填序號)。
A.需要加熱 B.需要催化劑
C.沒有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種
(3)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 (填裝置代號)。檢驗二氧化碳收集滿的方法是 ;
(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體,應(yīng)滿足下列條件中的 ( )
①反應(yīng)物是固體和液體 ②反應(yīng)不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水
A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④
(5)裝置C與B相比,優(yōu)點是
(6)請閱讀下表中資料后,回答下列問題:
物質(zhì) | 制取氣體的藥品 | 制取氣體的反應(yīng)條件 | 氣體的物理性質(zhì) |
氯氣 | MnO2固體和濃鹽酸 | 需要加熱 | 能溶于水,密度比空氣大 |
實驗室制取氯氣____________(填可以或不可以)采用裝置A或B,理由是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上制金屬鈦采用金屬熱還原法還原四氯化鈦。將鈦鐵礦和炭粉混合加熱進(jìn)行氯化處理,并使生成的TiCl4在高溫下用熔融的鎂在氬氣中反應(yīng)可得多孔的海綿鈦,這種海綿鈦經(jīng)過粉碎、放入真空電弧爐里熔煉,最后制成各種鈦材。下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖:
請回答下列問題:
(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價為___________。
(2)①中的反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,則X為 (填化學(xué)式)。
(3)③中需要?dú)鍤猓ˋr)作保護(hù)氣,請寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。
(4)②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省遵義市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2011年9月29日,“長征二號F”T1運(yùn)載火箭,將中國全新研制的首個目標(biāo)飛行器“天宮一號”發(fā)射升空,為在太空建立中國空間站打下基礎(chǔ)。
(1)在對太空的探索過程中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、CH4、固態(tài)H2O等物質(zhì),其中屬于氧化物的是 (填化學(xué)式)。
(2)火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染。
①完成燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:2N2H4+N2O43 +4H2O。
②通過此反應(yīng)談?wù)勀銓θ紵惺裁葱碌恼J(rèn)識? 。
(3)載人航天飛行器的模擬座中,空氣更新過程如下圖所示。
①裝置Ⅰ的作用是 。
②在裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中發(fā)生化學(xué)變化的是 (填序號)。
③從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是CO2和H2O,若產(chǎn)生800gO2,消耗880gCO2,則同時消耗H2O g。
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