19．（1）化學方程式2A+B=C+2D中．A的相對分子質(zhì)量為103，B的相對分子質(zhì)量為71，C的相對分子質(zhì)量為160，則D的相對分子質(zhì)量是58.5；
（2）若反應中206g A與71g B恰好完全反應生成160g C，則生成D的質(zhì)量是117g．
A.58.5    B.117   C.114    D.14．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和，結合題意，進行分析解答．

解答 解：（1）化學方程式2A+B=C+2D中．A的相對分子質(zhì)量為103，B的相對分子質(zhì)量為71，C的相對分子質(zhì)量為160，設D的相對分子質(zhì)量為x，則103×2+71=160+2x    x=58.5．
（2）若反應中206g A與71g B恰好完全反應生成160g C，由質(zhì)量守恒定律，生成D的質(zhì)量為206g+71g-160g=117g．
故答案為：（1）58.5；（2）117．

點評 本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．硅酸鹽中的硅酸鈉（Na2SiO3）具有軟化血管的作用，其中硅元素的化合價是（　�。�
A．+4B．+3C．+2D．+1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．將40gKMnO4放在試管中加熱一段時間后，冷卻，稱得剩余固體36.8g．求：
①生成O2多少克？
②已分解的KMnO4是多少克？
③剩余固體中含有什么物質(zhì)？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A；
（2）當A中混有少量B時，可用降溫結晶方法提純A；
（3）t2℃時，將A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃，無晶體析出的是C；
（4）t2℃時，在100g水中放入60克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．通過半學期的化學學習，我將下列收獲與同學們分享：
（1）我區(qū)分硬水和軟水的方法是加入肥皂水攪拌（或振蕩），泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．
（2）我最熟悉的單質(zhì)化學式是CO2；它的一種用途是滅火．
（3）我最熟悉的化合反應文字表達式碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；其中化合物的化學式為CO2，化合物中負價元素的化合價為-2．
（4）我做過的鎂帶在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是耀眼白光，生成白色固體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是（　　）
A．液氮用作冷凍劑B．稀有氣體用于霓虹燈
C．以水為原料制取氧氣D．用液態(tài)空氣制氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示裝置用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法中不正確的是（　　）
A．按集氣瓶的容積，分為5等份，做好記號
B．實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水
C．燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)通常是紅磷
D．待火焰熄滅并冷卻后，才能打開彈簧夾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列過程是通過物理變化獲得能量的是（　�。�
A．水力發(fā)電B．蓄電池放電
C．炸藥爆炸開山修路D．火箭點火升空

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．水與人類的生產(chǎn)和生活關系密切．
（1）檢驗某天然水是硬水還是軟水：取樣，加入肥皂水，攪拌，泡沫少且有白色垢狀物，該天然水是硬水．
（2）家庭中硬水轉化為軟水的方法煮沸．
（3）如圖1是電解水的簡易裝置圖．

在圖1電源左側的a是電源的-（填“+”或“-”）．與a相連的試管里產(chǎn)生氫氣．
（4）可用如圖2來表示水分解為氫氣和氧氣過程中出現(xiàn)的微粒示意圖．請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列丙→甲→乙（用甲、乙、丙表示）．
（5）電解水反應符號表達式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案