A～G是初中所學的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均為黑色固體。請回答下列問題：

（1）B的化學式：_____________；
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是：________；
（3）寫出反應(yīng)①的化學方程式： ____________________________。
（1）CO2（2）化合反應(yīng)（3）4CO+Fe3O43Fe+4CO2
（1）由C是大理石的主要成分可知C為碳酸鈣；由C可生成B且B為無色氣體可知B為二氧化碳；由A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同可知A為一氧化碳；由A+D→B+E可知D為金屬氧化物，E為金屬單質(zhì)，且因D、E均為黑色固體，可知D為四氧化三鐵，E為鐵。由B+F→C+G，因為C是二氧化碳，C為碳酸鈣，所以F應(yīng)為氫氧化鈣，G為水
（2）反應(yīng)②是指水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以類型為化合反應(yīng)；
（3）反應(yīng)①是指一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A、D、F為常見氣體，其中F為最輕的氣體，B為紅棕色固體．它們之間相互反應(yīng)關(guān)系如圖（部分生成物略去），請按要求回答下列問題．

（1）寫出E和G的化學式：E　                　、G　                    　．
（2）反應(yīng)①的化學方程式：　                       　．
（3）反應(yīng)④的反應(yīng)類型是：　         　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

提純某KCl樣品（含有少量的MgCl2和K2SO4）的方案（所加試劑均過量）如下：
樣品溶液濁液濾液溶液
回答下列問題：
（1）步驟①和③的實驗操作均用到的玻璃儀器有玻璃棒和　    　．
（2）步驟②得到的濁液中含有Mg（OH）2和BaSO4沉淀，寫出生成BaSO4的化學方程式　                                　．
（3）確定步驟③所加的K2CO3是否過量的方法是：在加入K2CO3后的濁液中取少量上層澄清液于試管，然后滴加K2CO3溶液，若沒有白色沉淀生成，則說明所加K2CO3　 　．
（4）步驟④得到的溶液的溶質(zhì)除了KCl外，還含有　    　（填化學式）．若要得到KCl晶體，還要進行如下操作：將溶液倒入　    　（填儀器名稱）中，加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌，直到　           　時（填現(xiàn)象），停止加熱，用余熱使水分蒸干．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

實驗是研究物質(zhì)性質(zhì)的重要途徑。甲烷除具有可燃性外，還具有什么性質(zhì)？小軍按圖裝置進行實驗，一段時間后，觀察到黑色的氧化銅變?yōu)榧t色，白色無水硫酸銅變?yōu)樗{色，澄清的石灰水變渾濁。（白色無水硫酸銅遇水變藍）

（1）寫出C裝置中反應(yīng)的化學方程式：                         。
（2）寫出A裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：       ，由此說明甲烷還具有       性。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三種混合而成。為探究其組成，進行以下實驗：

分析實驗過程，回答：
⑴白色粉末中一定有          ，一定沒有             ；
⑵白色粉末三種成分的可能組合為：             ，             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

如圖所示的是初中常見物質(zhì)之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物省略），其中 甲、乙、丙、丁、戊都是氧化物，A和B組成元素相同，乙和丙組成元素相同且常溫下是液體，丁常用作食品干燥劑，G為藍色沉淀，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）A的化學式為　      　；
（2）將甲和B的混合物先溶于水，然后經(jīng)過　  　操作即可分離出甲物質(zhì)；
（3）轉(zhuǎn)化過程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是　  　反應(yīng)；
（4）寫出反應(yīng)①的化學方程式　        　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖表示實驗室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質(zhì)，制取銅的兩種實驗方案。

 

 

（1）若按方案1制取銅，步驟II反應(yīng)的現(xiàn)象是                       。
（2）若按方案2制取銅，步驟I發(fā)生反應(yīng)的化學方程式                       。
（3）兩種方案比較，方案        更好，理由是：                       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有一無色溶液X，分成三等分，向其中分別加入少量的BaSO4固體、CaCO3固體、Mg（OH）2固體，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表。則該無色溶液X是下列各項中的（   ）
A．水B．稀鹽酸C．Na2CO3溶液D．酚酞試液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，則甲、乙、丙可能的組合是
選項
甲
乙
丙
A．
C
CO2
CO
B．
CuO
CuCl2
Cu(OH)2
C．
NaOH
NaCl
NaNO3
D．
H2O2
H2O
O2

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