配平下列化學方程式（化學計量數(shù)為1也要填入“-”內）：
（1）
 
P+
 
O2=
 
P2O5
（2）
 
Fe2O3+
 
C═
 
Fe+
 
CO2．
考點：化學方程式的配平
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據(jù)質量守恒定律：反應前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應的配平方法進行配平即可．
解答：解：（1）利用最小公倍數(shù)法進行配平，以氧原子作為配平的起點，O2、P2O5前面的化學計量數(shù)分別為：5、2，最后調整磷前面的化學計量數(shù)為4．
（2）利用最小公倍數(shù)法進行配平，以氧原子作為配平的起點，F(xiàn)e2O3、CO2前面的化學計量數(shù)分別為：2、3，最后調整碳、鐵前面的化學計量數(shù)為3、4．
故答案為：（1）4、5、2；（2）2、3、4、3．
點評：本題難度不大，配平時化學計量數(shù)必須加在化學式的前面，配平過程中不能改變化學式中的下標；配平后化學計量數(shù)必須為整數(shù)，配平過程中若出現(xiàn)分數(shù)，必須把分數(shù)去分母轉化為整數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結論：石蠟的密度比水
 
．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為
 
、
 
、
 
三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的
 
處最先炭化．結論：蠟燭火焰的
 
溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現(xiàn)
 
，說明蠟燭燃燒時生成了
 
；取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變
 
，說明蠟燭燃燒時生成了
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前部分農村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設自來水廠，讓農民喝上清潔的水．
（1）檢驗某地下水是硬水還是軟水，可用的物質是
 
，長期飲用硬水對人健康有害，生活中可通過
 
的方法降低水的硬度．
（2）自來水生產過程中，可用
 
方法除去水中不溶性雜質，同時還必須進行消毒．
（3）右圖是電解水實驗裝置．在實驗過程中，試管a產生的氣體是
 
，寫出水在通電條件下反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學的知識回答下列問題．

（1）圖中標有①、②的儀器名稱：①
 
；②
 

（2）任寫一個實驗室制取氧氣的化學方程式
 
，選擇的發(fā)生裝置是
 
（填寫裝置的字母代號，下同），收集裝置是
 
．
（3）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式
 
，應選擇的收集裝置是
 
（填寫裝置的字母代號）檢驗二氧化碳集滿的方法是
 
，在裝置B中長頸漏斗末端位于液面下的原因是
 
，請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式：
 
．
（4）將二氧化碳通入F裝置中，紫色石蕊溶液變紅，原因是用化學方程式表示為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

是A、B兩種物質的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
①在t2℃時，A的溶解度為
 
．
②在t1℃時，B物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)為
 

③在
 
℃時，兩物質的溶解度相等．
④當溫度低于t1℃時，A的溶解度
 
B的溶解度（＞、=、＜）
⑤t1℃時，20克水中最多可溶解
 
克B物質
⑥t2℃時，255克A物質飽和溶液中含A的質量為
 
克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應該選用如圖中的
 
（選填字母），部分同學完成實驗后，在清洗試管時，手上沾上高錳酸鉀而變成棕黃色，老師告訴他們面高錳酸鉀具有強氧化性，可以用維生素C溶液除去，根據(jù)上述信息，推測維生素C具有
 
（選填“氧化性”或“還原性”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知Na2CO3的水溶液呈堿性，在一燒杯中盛有31.4g Na2CO3溶液，向其中逐漸滴加溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示，請根據(jù)題意回答問題：
（1）當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH
 
7（填“＞”、“=”或“＜”）；
（2）原溶液中碳酸鈉的質量；
（3）當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，通過計算求出其中溶質的質量分數(shù)（計算結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

聯(lián)合國氣候峰會主要討論全球氣候變化．請根據(jù)如圖回答：
（1）在物質分類中，空氣屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）根據(jù)題意，請正確使用化學符號填空：
①能供給人類呼吸的氣體是
 
；
②用于制造化肥，并還可以做保護氣的氣體是
 
；
③世界各國共同認識減少溫室氣體的排放，則溫室氣體是指
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學中常見的物質，四種物質間的反應關系如圖1所示，圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示物質間反應的主要實驗現(xiàn)象，其中描述正確的是（　　）
A、有氣泡產生
B、有藍色沉淀生成
C、無明顯現(xiàn)象
D、有白色沉淀生成

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