下列物質(zhì)：①鐵   ②水   ③氯化鈉   ④氧氣   ⑤汞，其中由分子構(gòu)成的物質(zhì)有（填標(biāo)號(hào)，下同）：
 
，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)有：
 
，屬于單質(zhì)的是；
 
，屬于化合物的是：
 
，屬于氧化物的是：
 
．
考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的分類
分析：金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；由不同種元素組成的純凈物是化合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷．
解答：解：①鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；
②水是由水分子構(gòu)成的化合物，且是氧化物；
③氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物；
④氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的；
⑤汞（水銀）屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的．
故答案為：②④；①⑤；①④⑤；②③；②．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)以及單質(zhì)、化合物、氧化物的判別，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出符合要求的化學(xué)方程式：
（1）木炭在空氣中燃燒
 
；
（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（3）紅磷在空氣中燃燒
 
；
（4）過(guò)氧化氫分解制氧
 
；
（5）高錳酸鉀制氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)．下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒，生成無(wú)色刺激性氣味的氣體
B、木炭、鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都屬于化合反應(yīng)
C、在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣中燃燒，生成無(wú)色刺激性氣味的氣體
D、在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色的三氧化四鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字或符號(hào)填空
（1）2個(gè)氮原子
 
；
（2）2個(gè)氯離子
 
；
（3）3個(gè)銨根離子
 
；
（4）氧化銅中+2價(jià)的銅元素
 
；
（5）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；   
（6）3個(gè)氮?dú)夥肿?div id="9rtvtvf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（7）5個(gè)氫氧根離子
 
；       
（8）氦氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）下列常見的生產(chǎn)、生活中都包含與化學(xué)相關(guān)的術(shù)語(yǔ)，請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中進(jìn)行選擇并將相應(yīng)的選項(xiàng)的序號(hào)填寫在短橫線上
A．蒸餾    B．吸附     C．緩慢氧化    D．催化
①常見活性炭除去水中的色素、異味：
 
；
②食物長(zhǎng)期放置腐爛：
 
；
③凈化程度最高的方法：
 
；
（2）已知圖中“”“”表示兩種不同的原子，則下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是
 
；屬于混合物的是
 
；屬于單質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求填空：
（1）用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)硫酸根離子
 
．
氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)是正三價(jià)
 

（2）下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于離子的是
 
（填字母），共表示
 
種元素．

（3）地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2008年5月12日，我國(guó)汶川發(fā)生大地震．全國(guó)人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”．
（1）“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
 
．
A．分子的質(zhì)量很小 　　　 　B．不同分子性質(zhì)不同
C．分子不斷運(yùn)動(dòng)  　　　　　D．分子間有間隔
（2）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水．我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水．
①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明．為達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過(guò)
 
（填操作名稱）而實(shí)現(xiàn)（見圖）．圖中還缺少的一種儀器是
 
，其作用是
 
．
②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項(xiàng)．日常生活中用
 
 區(qū)分硬水與軟水日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向蒸餾水中分別加入下列物質(zhì)，所得到溶液的pH＞7的是（　　）
A、二氧化碳
B、氧化鈣
C、醋酸
D、SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：
（1）2個(gè)鈣原子
 
；  
（2）5個(gè)氫分子
 
；
（3）3個(gè)二氧化碳分子
 
；  
（4）三氧化二鋁
 
；
（5）過(guò)氧化氫
 
；
（6）氧離子
 
．

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