（4分）用化學(xué)用語表示下列微粒符號

鋁原子 ；氬氣分子 ；二氧化氮分子 ；鎂離子 ；

Al Ar NO2 Mg2+

【解析】

試題分析：原子用元素符號表示，故鋁原子表示為Al；

氬氣屬稀有氣體，稀有氣體由原子直接構(gòu)成，故氬氣表示為Ar；

一個二氧化氮分子是由一個氮原子和2個氧原子構(gòu)成的，故二氧化氮分子表示為NO2；

根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，由于1個鎂離子帶2個單位正電荷，故鎂離子表示為Mg2+；

考點：化學(xué)用語

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱 ；

（2）利用如圖所示的裝置制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是 （填字母）。

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為測定某一批次鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取其中一瓶和一定量的鋅粒進行了如下實驗(不計每步損耗)。

步驟I：稱取一定質(zhì)量鋅粒。

步驟II：將I稱量所得鋅粒轉(zhuǎn)移至燒杯中，加入該鹽酸充分反應(yīng)。

步驟III：將II中反應(yīng)后的混合物過濾，對剩余鋅粒烘干、冷卻再稱量。

①參加反應(yīng)的鋅粒的物質(zhì)的量為 （19） mol。

②該鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算） （20）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)九年級學(xué)業(yè)模擬（二模）考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)物質(zhì)用途說法錯誤的是

A．草木灰可用作氮肥 B．氧氣可供給呼吸

C．干冰可用于人工降雨 D．金剛石可切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（7分）硫酸銅溶液對過氧化氫（H2O2）的分解有催化作用。取8．5%的過氧化氫溶液80g倒入小燒杯中，向其中加入未知濃度的硫酸銅溶液10．0g，使過氧化氫完全分解。計算：

（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少？

（2）向反應(yīng)后所得溶液中加入足量NaOH溶液，得到藍色沉淀，過濾后隨即進行稱量（其他操作全正確），稱得沉淀的質(zhì)量為0．98g，請計算未知濃度的硫酸銅溶液的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

銅粉

鐵粉

用磁鐵吸引

B

NaCl粉末

CaCO3粉末

溶解、過濾、蒸發(fā)

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入過量稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

氫氣

二氧化碳

依次通入飽和的NaOH溶液和濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中Cr元素的化合價為

A．＋2 B．＋3 C．＋5 D．＋6

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甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A．反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像與對應(yīng)選項關(guān)系合理的是

A、在某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中，不斷加入硝酸鉀晶體

B、向NaOH溶液中滴加稀鹽酸至過量

C、用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣

D、電解水生成氫氣和氧氣

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