下列敘述中正確的是（　　）
A、金屬元素總顯正價，非金屬元素總是不顯正價
B、任何元素都只有一種化合價
C、元素的化合價是元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的性質(zhì)
D、在原子團(tuán)中，各元素化合價的代數(shù)和為零
考點(diǎn)：化合價規(guī)律和原則
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)元素的化合價的特點(diǎn)以及化合價規(guī)則進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：A、非金屬元素既顯正價又顯負(fù)價，錯誤；
B、元素化合價具有可變性，例如碳元素有+2、+4價；
C、元素的化合價是元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的性質(zhì)，正確；
D、在原子團(tuán)中，各元素化合價的代數(shù)和為該原子團(tuán)的化合價，不是零，錯誤；
故選C．
點(diǎn)評：本題考查了元素化合價的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)溶于水能得到溶液的是（　�。�
A、牛奶B、豆?jié){C、汽油D、硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

5.6g含雜質(zhì)的鐵片加到足量的稀硫酸中，共收集到0.19g氫氣，該鐵片中不可能含有的雜質(zhì)是（　　）
A、鋁和鉛B、鎂和鋅
C、鋅和銅D、鎂和鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

乙烯是一種重要的化工原料．乙烯燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+2H2O，則乙烯X的化學(xué)式為（　　）
A、CH2
B、C2H4
C、C2H4O
D、C2H5OH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)金屬的說法正確的是（　　）
A、純鋁的硬度大于鋁合金
B、金屬鋁有很好的抗腐蝕性能
C、鋼是純凈物
D、鋼鐵嚴(yán)重銹蝕后不值得回收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取一支裝有幾小塊木炭的干燥管，水平地固定在鐵架臺上，兩端開口配有帶導(dǎo)管的單孔塞，一邊的導(dǎo)管與產(chǎn)生氧氣的發(fā)生裝置連接，另一邊的導(dǎo)管插入澄清的石灰水中（如圖所示）：
①通入氧氣，觀察到木炭沒有燃燒．
②停止通入氧氣，用酒精燈給木炭加熱到較高的溫度，
觀察到 木炭沒有燃燒．
③將酒精燈撤去，停止加熱，立即間歇通入氧氣，觀察到：一通入氧氣，木炭
 
，一停止通入氧氣，木炭
 
，這樣可以反復(fù)進(jìn)行多次，同時，在通入氧氣時，澄清的石灰水
 
．
根據(jù)以上實(shí)驗現(xiàn)象，可以總結(jié)出
 
（該空字?jǐn)?shù)不超過11個字）這兩個有關(guān)可燃物方面的重要知識點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出裝置中帶有標(biāo)號的儀器名稱：①
 
  ②
 
．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填“字母”），反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色，原因是
 
．
（3）實(shí)驗室制取O2，如果用排空氣法收集，應(yīng)選用的收集裝置是
 
（填“字母”）
（4）如圖H所示，檢驗O2是否收集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組中，括號里的物質(zhì)是欲除去雜質(zhì)所用的藥品，寫出能除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式
（1）鹽酸中混有硫酸（AgNO3溶液）
（2）NaCl中混有Na2SO4（鹽酸）
（3）Cu粉中混有氧化銅（稀硫酸）
（4）NaOH中混有Ca（OH）2（Na2CO3溶液）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明和他的同學(xué)在實(shí)驗室發(fā)現(xiàn)，上個月做實(shí)驗用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞，試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體．他們懷疑該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗探究．
【提出問題】
該溶液是否變質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】
猜想一：該溶液沒有變質(zhì)；
猜想二：該溶液部分變質(zhì)；
猜想三：該溶液全部變質(zhì)．
【實(shí)驗驗證】
操  作現(xiàn)   象結(jié)   論
（1）取少量該溶液于試管中，
滴加無色酚酞溶液
 
該溶液顯堿性
（2）另取少量該溶液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
 
【討論】
小明同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)上述實(shí)驗（1）（2）可推斷猜想二正確．而小張則認(rèn)為猜想三也可能正確，理由是
 
．
于是小張又設(shè)計了如下補(bǔ)充實(shí)驗：
（1）取少量該溶液于試管中，逐滴加入BaCl2溶液至
 
．靜置，分層．
（2）取上層清液于試管中，加入CuSO4溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則說明該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；若沒有明顯現(xiàn)象，則說明該氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)．
【反思】
該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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