9．下列事實中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．將石油進(jìn)行分餾得到汽油、煤油等到
B．日常生活中通過煮沸使硬水變?yōu)檐浰?/td>
C．切割大理石作建筑材料
D．用乙醇汽油作燃料驅(qū)動汽車

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、將石油進(jìn)行分餾得到汽油、煤油等到過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、日常生活中通過煮沸使硬水變?yōu)檐浰^程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、切割大理石作建筑材料過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、用乙醇汽油作燃料驅(qū)動汽車過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．果糖大量存在于水果中，其化學(xué)式為C6H12O6，下列說法不正確的是（　　）
A．1個果糖分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為：1：2：1
B．果糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為：1：2：1
C．果糖由碳、氫、氧元素組成
D．1個果糖分子中含有24個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是（　　）
ABCD
X玻璃金屬純凈物天然氣
Y金屬材料單質(zhì)化合物化石燃料
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．小李同學(xué)昨晚與父母到小肥羊吃火鍋，吃到一半兒，小王發(fā)現(xiàn)湯太咸了，媽媽說，加點開水可沖淡些，加水后，湯內(nèi)鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如何變化？在此過程溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（a%）與加入水的質(zhì)量的變化關(guān)系如下圖所示，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．為了探究水電解的微觀過程，玉波同學(xué)做了一些粒子的模型，其中能表示保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子的模型是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．瓦斯已成為煤礦特大惡性事故的“頭號殺手”．瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱．
（1）瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸會產(chǎn)生高溫、高壓和沖擊波．寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）當(dāng)發(fā)生瓦斯爆炸時，下列自救措施不當(dāng)?shù)氖茿（填序號）．
A．站在原地不動       
B．背對爆炸地點迅速臥倒      
C． 選擇合適通道迅速逃生
D．若眼前有水，應(yīng)俯臥或側(cè)臥于水中，并用濕毛巾捂住口鼻
（3）為了防止煤礦爆炸，應(yīng)采取的措施是：通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是（　�。�
A．過氧化氫（H2O2）B．二氧化錳（MnO2）C．二氧化碳（CO2）D．液態(tài)空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．以下是實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①鐵架臺
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是AE（填字母序號，下同），反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該裝置應(yīng)加以改進(jìn)，方法是在試管口塞一團(tuán)棉花
（3）實驗室用BG裝置制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸（填名稱），該發(fā)生裝置的優(yōu)點是能節(jié)約藥品，檢驗CO2集滿的方法是將燃著的木條放在d管口，觀察木條是否熄滅
（4）已知硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液是氫硫酸，具有揮發(fā)性，極易與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫，現(xiàn)制取并收集一瓶干燥的H2S氣體（濃硫酸常用來做氣體干燥劑），且符合“綠色化學(xué)”理念，小明選用圖中B、F、G、H四個裝置，則從左到右的連接順序為（填接口序號）：a→b→c→e→d→f．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．搜救隊在救災(zāi)減災(zāi)活動中有著十分重要的作用．在重大災(zāi)害中被搜救出來被困多天的幸存者往往因身體衰弱而不能馬上進(jìn)食，需借助輸葡萄液進(jìn)行早期康復(fù)．葡萄糖是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體，化學(xué)式是C6H12O6．試回答：

（1）葡萄糖中各元素的質(zhì)量比為C：H：O=6：1：8．
（2）血漿中的葡萄糖叫血糖，如圖1是A、B兩人在用餐后幾小時內(nèi)血糖濃度的變化情況．據(jù)圖分析A的血糖濃度曲線下降的原因之一是葡萄糖通過尿液排出，而B的曲線下降則是胰島素調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（3）搜救隊員欲使用撬棒把一石塊撬起（如圖2所示），若救援隊員甲在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊1，撬棒的支點是C點（選填“A”、“B”或“C”）；若隊員乙在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊1，動力臂為DA．若AB=BC，則兩種方法較為省力的是乙（選填“甲”或“乙”）．

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同步練習(xí)冊答案