如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是________。
(2)若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是________。
(3)選用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從________端通入。
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的速度用一根燃著的木條放在燒杯的瓶口上方ab 【解析】 (1)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)通過(guò)控制液體的滴加速率而控制反應(yīng)的速度;(2)若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是用一根燃著的木條放在燒杯的瓶口上方,木條復(fù)燃,證明已經(jīng)集滿氧氣;(3)選用裝置E用排空氣法收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,則氣體應(yīng)從a端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)卷(四) 題型:單選題
下列有關(guān)硫酸的敘述中不正確的是( )
A.硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存
B.硫酸和鹽酸溶液中都含有H+,因此它們的化學(xué)性質(zhì)相似
C.在稀釋濃硫酸時(shí),一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌
D.稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中,出現(xiàn)白色沉淀,即可說(shuō)明中和反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生
A 【解析】 試題A、硫酸中含有大量的氫離子,氫離子與OH﹣兩種離子能結(jié)合成水,不能大量共存,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、硫酸和鹽酸溶液中都含有H+,因此它們的化學(xué)性質(zhì)相似,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中,出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明有硫酸鋇沉淀生成,即可...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
碳12是指含6個(gè)中子的碳原子。下列對(duì)氧16和氧18兩種氧原子的說(shuō)法正確的是
A. 質(zhì)子數(shù)相同 B. 質(zhì)量相同
C. 電子數(shù)不相同 D. 16和18表示原子個(gè)數(shù)
A 【解析】 A、氧16和氧18兩種氧原子屬于同種元素,質(zhì)子數(shù)相同,正確;B、氧16和氧18兩種氧原子的質(zhì)子數(shù)相同,但中子數(shù)不同,質(zhì)量不同,錯(cuò)誤;C、氧16和氧18兩種氧原子的質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)相同,錯(cuò)誤;D、16和18表示原子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和,錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是( 。
A. 紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙 B. 瓶中液面先下降,后上升
C. 水槽中液面下降 D. 瓶中液面最終上升至1處
D 【解析】 A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,但不能證明空氣中O2的含量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、紅磷在空氣中燃燒,放出大量的熱,使裝置內(nèi)空氣受熱膨脹,完全反應(yīng)后,消耗裝置內(nèi)的氧氣,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,故瓶中液面先下降,后上升;但不能證明空氣中O2的含量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、水槽中液面下降,不能證明空氣中O2的含量,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、瓶中液面最終上升至1處,說(shuō)明氧氣約占...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型:填空題
(1)用如圖收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從哪端進(jìn) ________(填字母),原因________。
(2)若將如圖的裝置倒立過(guò)來(lái),這時(shí)收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從哪端進(jìn) ________(填字母),檢驗(yàn)收集滿的辦法是________。
(3)若給如圖中集氣瓶將水裝滿,此刻收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從哪端進(jìn) ________(填字母),原因是_____。
a氧氣密度比空氣密度大b將帶火星的木條放在a端,木條復(fù)燃則已滿b氣體密度比水的密度小 【解析】 (1)排空氣法收集氧氣因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝饷芏却笏匝鯕鈶?yīng)從a端進(jìn)入; (2)將如圖的裝置倒立過(guò)來(lái),氧氣密度比空氣密度大所以這時(shí)收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從b端進(jìn),應(yīng)將帶火星的木條放在a端,木條復(fù)燃則已滿; (3)由于氣體密度比水的密度小,用該裝置排水時(shí)氣體從b進(jìn)水就從a被排出。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型:單選題
加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),常常加入少量二氧化錳,以下說(shuō)法正確的是()
A. 能使生成氧氣的總量增加 B. 不加二氧化錳,氯酸鉀不能產(chǎn)生氧氣
C. 二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑 D. 二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑
C 【解析】 可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的知識(shí)進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.催化劑能改變反應(yīng)的速率,不能改變生成物的質(zhì)量. A. 催化劑能改變反應(yīng)的速率,不能改變生成物的質(zhì)量,A錯(cuò)誤。 B.不加二氧化錳,氯酸鉀也能產(chǎn)生氧氣,只是反應(yīng)速率慢,B錯(cuò)誤。 C. 二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,能加快該反應(yīng)速率,C正確。 D. 氧化錳只能做某些反應(yīng)的催化劑,D錯(cuò)誤。...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1空氣同步練習(xí)題 題型:單選題
產(chǎn)生下列現(xiàn)象與向大氣中排放的物質(zhì)無(wú)關(guān)的是( )
A. 閃電 B. 酸雨 C. 臭氧層空洞 D. 溫室效應(yīng)
A 【解析】 A、閃電是大氣中產(chǎn)生的電火花,屬于一種放電現(xiàn)象,與大氣中排放的無(wú)知無(wú)關(guān),故A正確; B、酸雨是排放到大氣中的二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)形成的酸雨,故B錯(cuò)誤;C、臭氧層空洞是由于向空氣中排放一些含氟的物質(zhì)造成的,故C錯(cuò)誤;D、溫室效應(yīng)是二氧化碳的增多造成的,主要原因是化石燃料的燃燒造成的,故D錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com