【題目】如圖是氯氣和水反應(yīng)的微觀示意圖。表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子。

（1）寫出圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（2）已知 HClO 是一種酸，能與 NaOH 反應(yīng)生成 NaClO，請(qǐng)寫出將氯氣通入到 NaOH 溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

【答案】Cl2+H2O =HCl+HClOCl2＋2NaOH =NaCl＋NaClO＋H2O

【解析】

根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法。

（1））觀察圖示可得，該反應(yīng)是氯氣和水生成了氯化氫和次氯酸；反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+H2O =HCl+HClO；

（2）氯氣通入NaOH溶液中可看成氯氣與NaOH溶液中的水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，鹽酸與NaOH反應(yīng)生成氯化鈉和水，次氯酸與NaOH反應(yīng)生成次氯酸鈉和水，所以氯氣與NaOH溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水，化學(xué)方程式為：Cl2＋2NaOH =NaCl＋NaClO＋H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問題：

（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為__________。

（2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是______，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

（3）合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%�，F(xiàn)測定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g。請(qǐng)通過計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類制得并利用金屬有著悠久的歷史：

（1）利用孔雀石冶煉銅的主要反應(yīng)：

①Cu2（OH）2CO3=2CuO+H2O+CO2↑，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____________；

②2CuO+C2Cu+CO2↑，該反應(yīng)前后銅元素化合價(jià)發(fā)生的變化是_____________。

（2）工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖2。

①高爐煉鐵原理的化學(xué)方程式_____________。

②煉鐵高爐中焦炭的作用：①提供高溫；②_____________（用化學(xué)方程式表示）。

③生鐵的硬度_____________（填“＞”“＜”或“=”）純鐵。將鋼錠軋成鋼板，體現(xiàn)了金屬的_____________。

（3）常溫下鋁是一種活潑金屬，但鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，用化學(xué)方程式表示其原因_____________；根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)？_____________（填字母）

a．地殼中金屬元素的含量 b．金屬的導(dǎo)電性 c．金屬的活動(dòng)性 d．金屬的延展性 e．金屬冶煉的難易程度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比為3：4 B. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變 D. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)，某研究小組設(shè)計(jì)如圖流程制備高純氧化鋅：

⑴反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______________________，所屬基本反應(yīng)類型是_____________。

⑵反應(yīng)②后進(jìn)行的分離操作名稱是_____________，若得到的氯化銨溶液仍然渾濁，原因可能是_____________（寫出一種即可）。

⑶反應(yīng)③的化學(xué)方程式是：ZnC2O4ZnO+CO+X，則X的化學(xué)式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說法正確的是

①H ②Fe2+ ③④P2O5 ⑤ KClO3

A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤

B.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

C.表示陽離子的有②③

D.⑤中氯元素的化合價(jià)為-1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

(1)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?

點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由____________ (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

(2)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?

查閱資料:

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

燃燒時(shí)溫度/℃

石蠟

50～70

300～550

約600

鐵

1 535

2 750

約1 800

鈉

97.8

883

約1 400

由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其________(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測:鈉在燃燒時(shí),________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

(3)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰,其原因可能是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表為第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_______________________。

（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由________元素過渡到________元素，并以稀有元素氣體結(jié)尾。

（3）在第三周期中，核外電子排布與氬原子相同的陰離子符號(hào)是______________。

（4）寫出含有鋁元素的常見氧化物、堿、鹽。

物質(zhì)的類別

氧化物

堿

鹽

物質(zhì)的化學(xué)式

________

________

________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】試管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常用的玻璃儀器．在不同的實(shí)驗(yàn)中，試管的放置方法是不同的．最常見的放置方法有如圖六種．那么，在下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，試管的放置方法分別是（填序號(hào)）：

（1）給試管的固體加熱：______．

（2）往試管里加入塊狀固體：______．

（3）給試管里的液體加熱：______．

（4）往試管里傾倒液體：______．

（5）往試管里滴加液體：______．

（6）洗滌后的試管放置：______．

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