4．豆腐是人們喜愛(ài)的食品，其中含鐵和鈣，這里所指的“鐵”、“鈣”理解為（　�。�
A．元素B．原子C．單質(zhì)D．分子

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，物質(zhì)是由元素組成的，據(jù)此解答．

解答 解：物質(zhì)是由元素組成的，這里的“鈣、鐵”指的是元素，觀察選項(xiàng)，
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)組成的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于它的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．表示的原子只有一種B．可以表示多種陰離子
C．可以表示多種陽(yáng)離子D．該圖表示的元素一定是第二周期的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．向100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硫酸溶液中加水100g，所得溶液（　�。�
A．溶劑增加一倍B．溶質(zhì)減少一半
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小到原來(lái)的$\frac{1}{2}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）利用圖示裝置可以進(jìn)行分離混合物的操作，這種操作叫過(guò)濾；
（2）請(qǐng)指出圖中的兩處錯(cuò)誤：
①無(wú)玻璃棒引流；
②漏斗下端管口沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．氧化汞受熱時(shí)的變化可用如圖表示（圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子），據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從圖中可知分子和原子有何區(qū)別？有何聯(lián)系？
（2）此反應(yīng)是化學(xué)變化，依據(jù)是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）自然界中的水都不是純水，除去水中的不溶物雜質(zhì)可采用過(guò)濾的方法（填寫(xiě)操作名稱）：水中的色素、異味可用活性炭吸附，檢驗(yàn)硬水和軟水可用肥皂水．
（2）用如圖裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，有以下描述，其中正確的是①②③④
①電解水實(shí)驗(yàn)已進(jìn)行一段時(shí)間
②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒
④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．為了保護(hù)大氣：2011年11月在我國(guó)新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了可吸入顆粒物的濃度限值，與該監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有關(guān)的是（　�。�
A．二氧化氮B．一氧化碳C．PM2.5D．臭氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在討論甲烷的化學(xué)式CH4的意義時(shí)，下列四位同學(xué)中哪個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1
C．原子在化學(xué)變化中沒(méi)有分裂
D．圖中生成物全部是化合物

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