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小明和小李在實驗室分別配制一定質量分數(shù)的溶液,請你和他們一起完成實驗.
(1)小明配制的是100g 10%的氫氧化鈉溶液.
①小明用質量為23.1g的燒杯盛放固體,在托盤天平上已放30g的砝碼,則天平上的游碼位置應是如圖的________(填字母).

②下列儀器中,量取水時需要用到________儀器(填序號),溶解時需要用到e和________儀器(填序號),實驗中使用玻璃棒的目的是________.a.燒杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒、f.藥匙、g.蒸發(fā)皿.
③氫氧化鈉溶解時擴散過程吸收的熱量________(填“大于”或“小于”和“等于”)水合過程放出的熱量,得到的氫氧化鈉溶液可以導電,原因是________.
(2)小李用濃鹽酸配制一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸.
①小李的實驗步驟是計算、________、________、裝瓶保存.
②小李進行實驗時必不可少的一組儀器是________
A.量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒  B.托盤天平、玻璃棒、藥匙、燒杯
C.托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯D.量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管
③如果小李所配鹽酸的溶質質量分數(shù)偏高,你認為可能的原因是________(答兩點).

解:(1)讀數(shù)時,要讀游碼的左邊;稱量時用到的儀器有:天平、藥匙、量筒;溶解時用到的儀器有:燒杯、玻璃棒.玻璃棒能加速食鹽的溶解,氫氧化鈉溶于水是一個放熱反應,能導電是因為氫氧化鈉溶于水能夠產生自由移動的鈉離子和氫氧根離子.故答案為:①B ②c和d; a;加速溶解 ③小于;氫氧化鈉溶于水能夠產生自由移動的離子
(2)用濃鹽酸配制一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸的步驟是:計算、量取、溶解、裝瓶存放,不需要稱量,因此不用托盤天平;用到的儀器有:量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管;如果所配鹽酸的溶質質量分數(shù)偏高:可能是鹽酸量多了;或水量少了.故答案為:①量取 溶解 ②D ③量取濃鹽酸時仰視讀數(shù);用量筒向燒杯中轉移水時,有少量水灑出
分析:配制一定質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液的步驟是計算、稱量、溶解,稱量時用到的儀器有:天平、藥匙、量筒;溶解時用到的儀器有:燒杯、玻璃棒.要注意量筒的選擇和游碼的讀法;氫氧化鈉溶于水是一個放熱反應,能導電是因為氫氧化鈉溶于水能夠產生自由移動的鈉離子和氫氧根離子.用濃鹽酸配制一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸的步驟是:計算、量取、溶解、裝瓶存放,不需要稱量,因此不用托盤天平;用到的儀器有:量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管;如果所配鹽酸的溶質質量分數(shù)偏高:可能是鹽酸量多了;或水量少了.
點評:本考點考查了配制一定質量分數(shù)的溶液的步驟,還考查了需要用到的儀器、要注意量筒的選擇、游碼的讀法和對實驗的評價,同學們要加強記憶有關的知識點,并理解應用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?江都市二模)通過一學期的化學學習,同學們已經掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律.請結合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a
分液漏斗
分液漏斗
,b
試管
試管
;
(2)小李同學選用裝置C,用高錳酸鉀制取氧氣.寫出該反應的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

用裝置C還缺少的一種實驗用品是
棉花
棉花
,若用裝置D收集的氧氣不純,其原因可能是
集氣瓶中未裝滿水(合理均可)
集氣瓶中未裝滿水(合理均可)
(寫出一種即可);用裝置E收集氧氣驗滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了

(3)若用雙氧水(加少量二氧化錳)制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,發(fā)生裝置可選用上圖中的
B
B
(填字母編號).二氧化錳的作用是
催化
催化
作用.
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,小明同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣時,她應選擇的收集裝置是
F
F
(填字母編號);小芳將收集滿氨氣的試管倒扣在滴有無色酚酞試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是
試管內的液面上升
試管內的液面上升
、
溶液變成紅色
溶液變成紅色

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