以下兩種途徑制銅：（1）CuO
H2SO4
CuSO4
Zn
Cu（2）Zn
H2SO4
H2
CuO
Cu
假設(shè)每一步反應(yīng)都完全，要制得等質(zhì)量的銅，兩個(gè)途徑相比較，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．消耗等質(zhì)量的Zn、H2SO4、CuO
B．消耗的只有CuO質(zhì)量相同
C．過程中產(chǎn)生的ZnSO4質(zhì)量相同
D．所有反應(yīng)類型都相同
A、氫氣還原氧化銅，氫氣必須過量，所以要使用更多鋅和更多硫酸，所以消耗Zn和H2SO4的質(zhì)量不同，故A錯(cuò)誤；
B、因?yàn)檎麄�(gè)制備過程中，所有Cu元素都能形成單質(zhì)Cu，而都來自CuO，沒有損失，所以①②氧化銅質(zhì)量相同，故B正確；
C、氫氣還原氧化銅，氫氣必須過量，所以要使用更多鋅和更多硫酸，同時(shí)生成更多的硫酸鋅，故C錯(cuò)誤；
D、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑、H2+CuO
△
.
H2O+Cu、CuSO4+Zn=Cu+ZnSO4 生屬于置換反應(yīng)，而CuO+H2SO4=CuSO4+H2O屬于復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)類型不相同，故D錯(cuò)誤．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

家中有兩杯無色液體，已知它們分別是純凈水和飽和食鹽水，除嘗味道外，下列方法還能把它們區(qū)分開來的是______．
A、加入肥皂水 B、聞氣味C、蒸發(fā) D、______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各組離子在水中一定能大量共存的是（　�。�
A．Na+、H+、HCO3-B．Na+、Ca2+、CO32-
C．K+、NO3-、H+D．H+、Cl-、OH-

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

化工廠A、B、C、D四個(gè)車間排放的污水中，分別含有污染物CuCl2、HCl、Na2CO3、NaOH中的一種．現(xiàn)對污水的處理過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象敘述如下：
（1）將A污水與B的藍(lán)色污水通入第一反應(yīng)池產(chǎn)生蘭色沉淀；
（2）將C污水與D的酸性污水通入第二反應(yīng)池產(chǎn)生大量氣泡；
（3）將第一反應(yīng)池上層的堿性污水與第二反應(yīng)池流出的酸性污水通入第三反應(yīng)池，最終污水顯中性，再向外排放．
試推斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)？最終向外排放的水中含有什么溶質(zhì)？寫出全部化學(xué)反應(yīng)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

作為推行“低碳經(jīng)濟(jì)”的重要科技進(jìn)步成果．太陽能光伏發(fā)電成為上海世博會的“亮點(diǎn)”．太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅，生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下：

（1）寫出從粗硅到SiHCl3的化學(xué)方程式______．
（2）“精餾”也是蒸餾的一種形式．通過蒸餾可把液體混合物分離開，原理是利用混合物各成分的______（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）不同．
（3）整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧．在H2還原SiHCl3，過程中若混入O2，可能引起的后果是______；______．
（4）為了達(dá)到資源綜合利用，上述生產(chǎn)流程中某些物質(zhì)可循環(huán)使用，這些物質(zhì)是______（填化學(xué)式）．
（5）石英砂的主要成分是SiO2，含有少量雜質(zhì)Al2O3．若要除去石英砂中少量的雜質(zhì)，可選用的試劑是______（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

有人認(rèn)為侯氏制堿法有以下優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是______．
A．生產(chǎn)過程中部分產(chǎn)物可作為原料使用 B．副產(chǎn)品是一種氮肥 C．反應(yīng)不需要加熱，可節(jié)約能源．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料甲醇（CHOH），反應(yīng)如下：CO2+3H2
釕-磷鉻合物
.
加壓
CH3OH+H2O．下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（　�。�
A．為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑
B．釕-磷鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
C．氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變
D．屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列兩條途徑由廢銅料（含鐵）生產(chǎn)硫酸銅晶體，其過程如圖所示：

（1）操作a的名稱是：______；
（2）已知：Cu+2H2SO4（濃）=CuSO4+SO2↑+2H2O．則途徑I與途徑II相比，其優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在：
①不產(chǎn)生二氧化硫有毒氣體，不會污染空氣；②______；
（3）將廢銅料投入硫酸銅溶液中充分?jǐn)嚢�，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是
物質(zhì)
選項(xiàng)		甲乙丙
A．Fe2O3CO2H2O
B．CCOCO2
C．CaCO3CaOCa（OH） 2
D．H2SO4H2OH2
A．AB．BC．CD．D

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