下列實驗方案中,不能達到實驗目的是
A.用蒸餾的方法從食鹽水中獲得淡水
B.用氧化銅和稀硫酸反應制取硫酸銅溶液
C.用酚酞試液檢驗暴露在空氣中的 固體是否變質
D.在沒有指示劑的情況下,用過量碳酸鈣粉末調(diào)節(jié)含有鹽酸的氯化鈣溶液為中性
C
【解析】
試題分析:A.蒸餾是水受熱形成水蒸氣,然后水蒸氣又冷凝成液態(tài)的水,故用蒸餾的方法從食鹽水中獲得淡水,故該選項說法正確;
B.氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅,故該選項說法正確;
C.氫氧化鈉在空氣中可以和二氧化碳反應生成碳酸鈉,而氫氧化鈉和碳酸鈉都顯堿性,故酚酞試液不能檢驗暴露在空氣中的 NaOH 固體是否變質,該選項說法錯誤;
D.碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,而剩余的碳酸鈣不溶于水,可以用過濾的方法除去,故在沒有指示劑的情況下,用過量碳酸鈣粉末調(diào)節(jié)含有鹽酸的氯化鈣溶液為中性;
考點:水的凈化;酸的性質;指示劑的性質;物質的溶解性;
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省句容市九年級上學期自主學習能力調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(5分)有A、B、C、D、E、F六種物質發(fā)生如下反應,其中A、C在常溫下為液體,且都是由兩種相同元素組成。
①A中加入黑色固體B生成C和D; ②D與碳在一定條件下反應可以生成E;
③E與碳在高溫下反應可以生成F; ④F與赤鐵礦在高溫下反應生成鐵和E。
請回答:
(1)寫出物質的化學式:B ;C ;F ;
(2)寫出反應③的化學方程式: ;
(3)寫出D與碳質量比為4∶3時反應的化學方程式: 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市奉賢區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界里水的三態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是
A.水的物理性質 B.水分子之間的間隔
C.水的化學性質 D.水分子的運動速率
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)酸雨是天空降水呈酸性(pH小于5.6)的統(tǒng)稱,個別地方酸雨的pH竟低于2.1(食醋的pH=3),可見其嚴重程度。
(1)形成酸雨的主要物質是大氣中的 氣體和氮氧化物(填寫化學式)。
(2)酸雨可導致的危害有 (填編號)。
A.腐蝕建筑物 B.導致樹木枯萎 C.造成洪澇災害 D.溫室效應
(3)為減少酸雨的形成,我們可以采取哪些措施? (寫出一條即可)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將潔凈的鐵絲浸入和的混合溶液中,一段時間后,鐵絲表面覆蓋了一層固體物質,這層物質是下列的
A. B. C.和 D.和
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
古語道:“人要實,火要虛”。此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺。從燃燒的條件看,“火要虛”的實質是
A.增大可燃物的熱值 B.提高空氣中氧氣的含量
C.提高可燃物的著火點 D.增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
近年來我國多地出現(xiàn)霧霾天氣,下列各項與形成霧霾無關的是
A.工業(yè)粉塵 B.汽車尾氣 C.煤炭燃燒 D.風力發(fā)電
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省東營市勝利油田七校九年級上學期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將通入盛有紫色石蕊試液的試管中,加熱試管,然后在試管中加入活性炭,溶液顏色的變化
A.紅色—→無色—→紫色 B.紅色—→紫色—→無色
C.無色—→紫色—→紅色 D.藍色—→紫色—→無色
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級1月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一樣品,經(jīng)分析含氧化鈣、碳酸鈣兩種物質。向該樣品中加入溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸100g,恰好完全反應得到溶液,(已知),蒸干該溶液得到固體質量為
A.11.1g B.22.2g C.7.3g D.14.6g
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