【題目】有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　　）

A.氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，通常能與所有物質(zhì)反應(yīng)

B.用帶火星的木條是否復(fù)燃來(lái)檢驗(yàn)氧氣

C.魚(yú)能在水中生存，因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/span>

D.氧氣能支持燃燒，所以氧氣是一種高能燃料

【答案】B

【解析】

A、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，但是不能與所有物質(zhì)反應(yīng)，A選項(xiàng)敘述不正確，不符合題意；

B、氧氣助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，用帶火星的木條是否復(fù)燃來(lái)檢驗(yàn)氧氣，B選項(xiàng)敘述正確，符合題意；

C、魚(yú)能在水中生存，說(shuō)明氧氣中溶有氧氣，不能說(shuō)明氧氣易溶于水，C選項(xiàng)敘述不正確，不符合題意；

D、氧氣能支持燃燒，所以氧氣是一種助燃劑，不是燃料，D選項(xiàng)敘述不正確，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是人類寶費(fèi)的自然資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是

A.空氣中含量最多的是氮?dú)?/span>

B.氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5

C.稀有氣體不和任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

D.二氧化碳屬于空氣污染物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣、氧氣和二氧化碳是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種氣體，但它們的性質(zhì)有許多不同之處。例如，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，其余不能。請(qǐng)你再?gòu)牟煌嵌日页銎渲幸环N氣體與另外兩種氣體性質(zhì)不同之處，舉出兩例：

(1)_____________(2)__________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵銹主要成分____(填化學(xué)式)，鐵銹的顏色為____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于CO2、SO2、H2O2、MnO2四種物質(zhì)的微粒的構(gòu)成的說(shuō)法正確的是（　　）

A.都含有氧氣B.都含有氧分子

C.每個(gè)分子中都含有2個(gè)氧原子D.組成中都含有2個(gè)氧元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.t1℃時(shí)，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
B.t1℃時(shí)C的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出
C.A中含有少量B，要提純A可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
D.將t2℃時(shí)A,B,C的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：B＞A=C

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 用水來(lái)滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

B. 油鍋著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)楦艚^了空氣

C. 山林中開(kāi)辟的隔離帶可以控制火勢(shì)蔓延，是因?yàn)楦綦x了可燃物

D. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，是因?yàn)檠鯕鉂舛炔煌?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，需要下列金屬最少的是

A.MgB.ZnC.AlD.Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途。下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是

A.二氧化碳用于滅火B.氧氣用于病人急救

C.銅用于導(dǎo)線D.稀有氣體作保護(hù)氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案