【題目】為了便于理解和記憶,小麗同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖,請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列問(wèn)題.
(1)小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn),取用氫氧化鈉溶液后試劑瓶忘記蓋瓶蓋,依據(jù)反應(yīng)③說(shuō)明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì).如果該溶液變質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為________________.
(2)要檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì),選擇下列試劑不能達(dá)到目的的是________.
A.稀鹽酸 B.酚酞試液 C.CaCl2溶液 D.Ca(OH)2溶液
(3)為了驗(yàn)證反應(yīng)④,小麗將無(wú)色酚酞試液分別滴入氫氧化鈉溶液和澄清石灰水中,溶液由無(wú)色變成紅色,原因是它們?cè)谒芤褐卸寄芙怆x出 _______.(填化學(xué)符號(hào))
(4)依據(jù)反應(yīng)②,氫氧化鉀能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是________.
A.硫酸 B.氯化鋇 C.硫酸銅 D.碳酸鈉
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________.
【答案】 CO2+NaOH===Na2CO3+H2O B OH- C 2KOH+CuSO4===K2SO4+Cu(OH)2↓
【解析】(1)氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
(2)根據(jù)碳酸根的檢驗(yàn)解答;
(3)根據(jù)堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因解答;
(4)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件解答。
解:(1)氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:CO2+NaOH===Na2CO3+H2O;
(2)檢驗(yàn)碳酸根可以用酸,酸與碳酸根反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,也可以用鈣離子或鋇離子的溶液,反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣或碳酸鋇的沉淀。故選B;
(3)堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是在水溶液中都能解離出氫氧根,故填:OH-;
(4)堿和鹽之間的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是反應(yīng)物相互交換成分后,生成物中要有氣體、水或者沉淀生成。故依據(jù)反應(yīng)②,氫氧化鉀能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是硫酸銅。故選C;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KOH+CuSO4===K2SO4+Cu(OH)2↓。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì),被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。工業(yè)上從鋁土礦中獲得物質(zhì)X,從空氣中獲得氮?dú),再將物質(zhì)X、N2和碳在一定條件下反應(yīng)制得AlN和CO。則:
(1)氮化鋁陶瓷屬于______(填字母)。
A.金屬材料 B.無(wú)機(jī)非金屬材料
(2)通常情況下,空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為________,將經(jīng)過(guò)除塵凈化、除去二氧化碳和水蒸汽的空氣液化,通過(guò)控制溫度將____________(填氮?dú)饣蜓鯕猓⿵囊簯B(tài)空氣中先蒸發(fā)出來(lái)。
(3)物質(zhì)X的化學(xué)式是_____,制AlN的化學(xué)方程式為______________________。
(4)鋁在地殼中含量居所有元素的第______位。鋁元素?cái)z入過(guò)多對(duì)人體有害,請(qǐng)給大家提一條減少生活中鋁元素?cái)z入的合理化建議_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)比法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中未采用對(duì)比法的是
A. 探究燃燒的條件
B. 探究分子的性質(zhì)
C. 探究鐵生銹的條件
D. 探究MnO2的催化作用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)__________。
(2)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是________(填字母),還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)用品是__________。
(3)與B相比,C作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是__________,驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 氫氧化鈉固體易潮解,有腐蝕性,稱(chēng)量時(shí)不能直接放在天平的托盤(pán)上
B. 氧氣可以支持燃燒,具有可燃性
C. 經(jīng)常用鋼絲球洗刷鋁鍋,能使之光亮、耐用
D. 鋼鐵閘門(mén)浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小松同學(xué)為了測(cè)定市面銷(xiāo)售的某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)用36.5%的濃鹽酸配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,需要水的質(zhì)量為______;
(2)樣品中參加反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________;
(3)根據(jù)已知條件列出求解20g樣品中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式_____;
(4)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______;
(5)向中性溶液A中加入76.4g水,最終得到溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________;
(6)若將20t樣品中的純堿轉(zhuǎn)化為燒堿,則制得含雜質(zhì)的燒堿_______t。
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