去除粗鹽中的難溶性雜質(zhì)要進行過濾和蒸發(fā)操作.這兩步操作用到一種共同的儀器,但作用完全不同,這種儀器是
A.玻璃棒 B.鐵架臺 C.蒸發(fā)皿 D.燒杯
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室制取CO2的有關(guān)操作如下,不正確的是( )
A.檢查氣密性 B.制氣
C.收集 D.驗滿
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
在①分子、②原子、③質(zhì)子、④中子、⑤電子、⑥原子核、⑦離子這七種微粒中,選擇其恰當(dāng)?shù)男蛱柼钊胂铝邢鄳?yīng)的空格里,使下列敘述具有科學(xué)性。
(1)可以直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是_____;
(2)帶正電的粒子是_____;
(3)可能帶正電,也可以帶負電的粒子是_____;
(4)質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的粒子是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表:
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 5.0 | 1.2 | 2.0 | 0.5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 3.0 | 3.6 | 0.5 |
關(guān)于這四種物質(zhì),下列說法錯誤的是 ( )
A.a是反應(yīng)物,b、c是生成物 B.d可能是催化劑
C.反應(yīng)后a的質(zhì)量為3.4 g D.a一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省遂寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開,可以看到它們相互滲入約1mm深.這個現(xiàn)象說明
A.固體分子在不停地運動
B.溫度越高,固體分子運動越劇烈
C.固體分子之間存在著引力和斥力
D.固體分子之間只有引力,沒有斥力
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
某鎮(zhèn)有座硫酸廠,設(shè)備簡陋,技術(shù)陳舊,該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含 H2SO4的酸性廢水.當(dāng)?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料.只要下雨就下酸雨,對該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞.
(1)分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因:_____
(2)舉一例說明酸雨對環(huán)境造成的危害:_____
(3)該鎮(zhèn)某中學(xué)環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施,你認為其中不妥的是_____
A 將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)
B 將硫酸廠排出的廢氣中的 SO2 處理后排放
C 建議環(huán)保部門限令整改
D 工廠和居民改用較清潔的燃料
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
小李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時,歸納成如圖所示的關(guān)系.圖 中 A、B、C、D 是兩圓相交的部分,分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示 出的顏色,則其中表示 A 處顏色的是( )
A.紫色 B.藍色 C.紅色 D.無色
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的近似 pH,其中一定呈堿性的是( )
A.(6.5﹣7.5)飲用水
B.(4.0﹣4.4)番茄汁
C.(2.0﹣3.0)檸檬汁
D.(9.5﹣10.5)洗發(fā)液
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)-分子 題型:單選題
從分子的角度分析并解釋下列事實,不正確的是( )
A.氧化汞分解成汞和氧氣﹣﹣﹣化學(xué)變化中分子可以再分
B.端午時節(jié)粽飄香﹣﹣﹣分子在不斷運動著
C.干冰升華﹣﹣分子間的間隔變大
D.氣體受熱膨脹﹣﹣溫度升高,分子自身體積增大
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