(2011?衡陽)在元素周期表中,磷元素的某些信息如圖所示.下列說法不正確的是( )
【答案】分析:根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息:原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=15,相對原子量為30.97,及化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,和相對原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已,進行解答本題.
解答:解:A、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,可知磷元素為非金屬元素;故A說法正確;
B、根據(jù)元素周期表中磷元素的信息可知:磷原子核外有15個電子;故B說法正確;
C、根據(jù)元素周期表中磷元素的信息可知:磷的原子序數(shù)為15;故C說法正確;
D、根據(jù)相對原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略,可知磷元素的相對原子質(zhì)量為30.97;故D說法錯誤;  
故選D.
點評:本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進行分析解題的能力.注意:相對原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?衡陽)在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.關(guān)于此反應(yīng)下列認識不正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g120152
反應(yīng)后質(zhì)量/gm2908

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?衡陽)在學(xué)習(xí)碳酸鈉的性質(zhì)的課堂上,老師在碳酸鈉溶液中加入一定量的澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀,在濾出沉淀后的濾液,引導(dǎo)同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究.同學(xué)們通過討論認為溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或兩種,其可能情況有三種:①NaOH;②NaOH和Na2CO3;③
NaOH和Ca(OH)2
NaOH和Ca(OH)2

小偉同學(xué)設(shè)計了下列實驗方案,請你幫助完成.
實    驗    步    驟可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量濾液于試管中,加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生
白色沉淀
白色沉淀
假設(shè)③成立
(2)取少量濾液于試管中,加入足量稀鹽酸放出無色氣體假設(shè)
 成立
(3)取少量濾液于試管中,加入碳酸鈉溶液或足量稀鹽酸沒有明顯現(xiàn)象假設(shè)
  成立
小強根據(jù)小偉設(shè)計的實驗方案,在濾液中加入足量稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生該現(xiàn)象化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
.因此他得出的結(jié)論是只有假設(shè)
 成立,該假設(shè)成立說明教師做的實驗是
Na2CO3過量
Na2CO3過量
(選填“恰好完全反應(yīng)”、“Ca(OH)2過量”或“Na2CO3過量”)

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年湖南省衡陽市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?衡陽)在學(xué)習(xí)碳酸鈉的性質(zhì)的課堂上,老師在碳酸鈉溶液中加入一定量的澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀,在濾出沉淀后的濾液,引導(dǎo)同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究.同學(xué)們通過討論認為溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或兩種,其可能情況有三種:①NaOH;②NaOH和Na2CO3;③______.
小偉同學(xué)設(shè)計了下列實驗方案,請你幫助完成.
實    驗    步    驟可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量濾液于試管中,加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生______假設(shè)③成立
(2)取少量濾液于試管中,加入足量稀鹽酸放出無色氣體假設(shè)______ 成立
(3)取少量濾液于試管中,加入碳酸鈉溶液或足量稀鹽酸沒有明顯現(xiàn)象假設(shè)______  成立
小強根據(jù)小偉設(shè)計的實驗方案,在濾液中加入足量稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生該現(xiàn)象化學(xué)方程式為______.因此他得出的結(jié)論是只有假設(shè)______ 成立,該假設(shè)成立說明教師做的實驗是______(選填“恰好完全反應(yīng)”、“Ca(OH)2過量”或“Na2CO3過量”)

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年湖南省衡陽市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?衡陽)在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.關(guān)于此反應(yīng)下列認識不正確的是( )
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g120152
反應(yīng)后質(zhì)量/gm298

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