7．（1）請簡述一種鑒別空氣、O2、CO2三瓶氣體的最簡單方法．
（2）檢查如圖裝置的氣密性，請簡述操作步驟．

分析 （1）鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象，才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出三瓶氣體的目的；
（2）結(jié)合大氣壓強(qiáng)的知識解答該題．

解答 解：（1）氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能燃燒．不能支持燃燒，插入燃著的木條，若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體；
（2）如果裝置氣密性良好，當(dāng)緩慢推動活塞時，瓶內(nèi)大氣壓強(qiáng)大于外界大氣壓，故長頸漏斗內(nèi)的液面上升．
故答案為：（1）向集氣瓶中插入燃著的木條；
（2）當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象長頸漏斗內(nèi)的液面上升．

點評 本題考查氣體鑒定方法以及檢查裝置氣密性檢驗方法的考查，側(cè)重學(xué)生分析實驗和動手能力的培養(yǎng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．食醋中一般含有3%-5%的醋酸，醋酸又叫乙酸（CH3COOH），是無色有刺激性氣味的液體，能溶于水．（1）食醋可以除去水壺內(nèi)的水垢，水垢的主要成分之一是碳酸鈣．除水垢時，可在水壺中加入水，倒入適量醋，浸泡一段時間，碳酸鈣會轉(zhuǎn)變成可溶性的醋酸鈣而被除掉，化學(xué)方程式為：
CaCO3+2CH3COOH═（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑．
（2）在熬制骨頭湯時，常常在湯中加入少量食醋，因為骨頭中含有不溶于水的磷酸鈣，當(dāng)磷酸鈣與醋酸作用時生成可溶于水的磷酸二氫鈣，能夠增加湯內(nèi)的含鈣量，促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收和利用．
（3）食醋不僅在廚房中大顯身手，還是一種殺菌劑，冬天在屋子里熬醋可以殺滅細(xì)菌，對抗感冒有很大作用．
（4）飲酒過量的人可以用食醋來解酒，因為乙酸能跟乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯（CH3COOC2H5）和水，從而達(dá)到解酒的目的．
（5）醋酸能與活潑的金屬發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，家用鋁盆等金屬制品不能用來盛放食醋，以免被腐蝕．
根據(jù)以上內(nèi)容，回答下列問題：
（a）乙酸屬于有機(jī)化合物（填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”）．
（b）乙酸的物理性質(zhì)無色有刺激性氣味液體，能溶于水（任答一條）．
（c）食醋能用來解酒的原因是乙酸能跟乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水，從而達(dá)到解酒的目的．
（d）用食醋除水垢，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)．
（e）用鐵鍋炒菜時，放一點食醋能補(bǔ)鐵的原因是鐵能與食醋反應(yīng)生成可溶性的醋酸亞鐵被人體吸收．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．鐵的冶煉：Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
B．鐵在氧氣中燃燒：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C．碳完全燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
D．實驗室制氧氣：KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，如圖是鐵鍋的示意圖．

（1）鐵鍋中含有的有機(jī)合成材料是塑料（填名稱）．
（2）炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣．
（3）鐵鍋容易生銹．鐵生銹的條件是鐵跟水和氧氣同時接觸，工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹（Fe2O3），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．請你提出一種生活中防止鐵制品銹蝕的方法：涂漆、涂油．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某氣體可能含有水蒸氣、CO、CO2中的一種或幾種．為了確定其成分，最佳的實驗方案是將氣體依次通過裝置（　�。�
A．甲、乙、丙B．丙、乙、甲C．丙、甲、乙D．乙、甲、丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．氟化物能有效預(yù)防齲齒，所以在防蛀牙的牙膏中常常添加有氟化物，這樣的牙膏被稱為含氟牙膏，“含氟牙膏”中的“氟”指的是（　�。�
A．元素B．原子C．離子D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列示意圖對應(yīng)的實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．生活中處處有化學(xué)．下列說法合理的是（　�。�
A．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用，效果更好
B．利用洗滌劑去除衣服上的油污屬于乳化作用
C．人體攝入碘鹽中的“碘”越多越好
D．人體呼出的氣體中二氧化碳的含量高于氮氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，直至液體呈無色．為探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成，所選試劑不正確的是（　�。�
A．鋅粒B．硝酸銀溶液C．碳酸鈉溶液D．紫色石蕊溶液

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同步練習(xí)冊答案