Question

（1）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
①某同學(xué)在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了20mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是________．該實驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的依據(jù)是________
②硬水可用________來檢驗，生活中可用________來降低水的硬度．
③硬水在加熱或久置時，鋁壺中會產(chǎn)生水垢[主要成分含有CaCO₃]，生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
④在潮濕時，鐵制品易生銹，可用適量稀鹽酸除去，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
（2）大氣是大自然對人類的恩賜，與人類的生存休戚相關(guān)．
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏．二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大，原因是________．
②“節(jié)能減排”是我國的重要國策，過多的CO₂排放會造成________效應(yīng)．
③能源問題是當(dāng)今世界三大問題之一，下列有關(guān)能源的敘述中不正確的是________．
A．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源
B．人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化
C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分
D．我國南海海底儲藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源
（3）A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已省略）：

①D的化學(xué)式為________．
②寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
③請寫出防止含D的生活用品腐蝕的常用方法________．（寫一種）

Answer 1

解：（1）①電解水實驗時氫氣和氧氣的體積比為2：1，正極產(chǎn)生了20mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積40mL．該實驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變；
②硬水可用肥皂水來檢驗，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；生活中可用煮沸來降低水的硬度；
③鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+2H₂O+CO₂↑；
④氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O；
（2）①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏．二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大，原因是：氣CO₂的溶解度隨溫度降低而增大和壓強增大而增大；
②過多的CO₂排放會造成溫室效應(yīng)；
③A．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源，故正確；
B．人類通過化石燃料獲得能量的過程是化學(xué)變化，故錯誤；
C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分，故正確；
D．我國南海海底儲藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源，故正確．
（3）A、C是無色氣體，B、F是紅色固體，可知A為一氧化碳、B為氧化鐵、C為二氧化碳、D為鐵、X為硫酸銅溶液、F為金屬銅、E為碳酸鈣．
故答案為：（1）①40mL；化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變；
②肥皂水；煮沸；
③CaCO₃+2HCl═CaCl₂+2H₂O+CO₂↑；
④Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O；
（2）①CO₂的溶解度隨溫度降低而增大和壓強增大而增大；
②溫室；
③B；
（3）①Fe；
②Fe₂O₃+3CO2 Fe+3CO₂；
③刷漆、涂油、電鍍．
分析：（1）根據(jù)電解水實驗時氫氣和氧氣的體積比為2：1、硬水可用肥皂水來檢驗，生活中可用煮沸來降低水的硬度、鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳以及氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水進行解答；
（2）根據(jù)氣體的溶解度隨溫度降低而增大和壓強增大而增大、過多的CO₂排放會造成溫室效應(yīng)進行解答；
（3）根據(jù)A、C是無色氣體，B、F是紅色固體以及初中化學(xué)中常見物質(zhì)的性質(zhì)進行解答．
點評：本題為涉及較多的化學(xué)基礎(chǔ)知識，題目難點不大但涉及面較廣，耐心審題、沉著作答對于解答類似問題會有較大幫助．