（2012?衡陽(yáng)）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)使用滴管的正確方法判斷；
B、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴；
C、量取液體時(shí)，視線與凹液面的最低處保存水平；
D、取用固體藥品時(shí)，瓶塞要倒放．
解答：解：A、使用滴管滴加液體時(shí)，滴管要懸空滴加，并且不得伸入試管內(nèi)，故A操作錯(cuò)誤；
B、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴，不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，故B操作錯(cuò)誤；
C、量取液體時(shí)，視線與凹液面的最低處保存水平，故C操作正確；
D、取用固體藥品時(shí)，為防止污染藥品，瓶塞要倒放，故D操作錯(cuò)誤．
故選C
點(diǎn)評(píng)：掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的操作注意事項(xiàng)，是我們學(xué)好化學(xué)知識(shí)和做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，同學(xué)們一定要掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?衡陽(yáng)）一定條件下，在一個(gè)密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
物質(zhì)  CO2  O2  H2O W
反應(yīng)前質(zhì)量（g） 6 58 5 23
反應(yīng)后質(zhì)量（g） X 10 32 0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?衡陽(yáng)）某化學(xué)興趣小組查閱資料得知：過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種黃色粉末，常溫下能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，常用在潛水艇中作供氧劑．該小組同學(xué)將過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)除了生成氧氣，還生成了一種白色固體．
【提出問(wèn)題】該白色固體是什么？
【猜想】猜想a：碳酸鈉  猜想b：碳酸氫鈉
小周同學(xué)認(rèn)為猜想b不成立，理由是反應(yīng)物中沒(méi)有
氫（H）
氫（H）
元素．
【實(shí)驗(yàn)】取少量生成的白色固體于試管中，加入
稀鹽酸（稀HCl）
稀鹽酸（稀HCl）
，產(chǎn)生氣泡，再將生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．
【結(jié)論】猜想a成立．
請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
．
【繼續(xù)探究】過(guò)氧化鈉能否與水反應(yīng)？生成物是什么？
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量過(guò)氧化鈉粉末于試管中，加入蒸餾水，再用帶火星的木條伸入試管中 產(chǎn)生氣泡
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
 過(guò)氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣
②向上述反應(yīng)后的試管中滴加酚酞試液
溶液變紅
溶液變紅
 所得溶液呈堿性，推斷過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成
NaOH
NaOH
（填化學(xué)式）
【交流與反思】由于過(guò)氧化鈉常溫下能與二氧化碳和水反應(yīng)，所以保存過(guò)氧化鈉一定要
密封保存
密封保存
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?衡陽(yáng)）下表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除雜方法
A CuO Cu 滴加足量鹽酸，然后過(guò)濾
B  CO2 CO 將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
C HCl 水蒸氣 將氣體通過(guò)生石灰
D NaCl溶液  Na2CO3 加適量的氫氧化鈣溶液

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