小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請回答以下問題。

(一)、(1)操作①的名稱是__________ ，該操作的裝置如圖

寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a____________ b___________

(2)該裝置圖中存在明顯錯(cuò)誤，指出其中的兩處：

①__________ ②____________

(3)操作過程中，發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢，產(chǎn)生的原因可能是_____________

(二)、操作②主要是除去異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是____，此過程體現(xiàn)了該物質(zhì)的_____性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。

(三)、通過操作③______(填操作③的名稱)即可得到蒸餾水，蒸餾水是_____(選填“純凈物”或“混合物”)

(四)、保護(hù)水環(huán)境，珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法有利于保護(hù)水資源的是____(填字母)

A.實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放

B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C.化肥和農(nóng)藥的過度過度使用

D.煤炭脫硫后燃燒，減少酸雨對水源的污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省武定思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是

A. 它們表示四種不同的元素 B. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)

C. ①③④表示的元素都是非金屬元素 D. ①④表示的是陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市心學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

人們在工作、生活中，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是（ ）

A. 油鍋中的有著火用鍋蓋蓋滅 B. 冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗

C. 到煤窖中挖煤用火把照明 D. 廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

綠水青山就是金山銀山， 要保護(hù)好綠水青山，下列做法合理的是

A. 森林著火時(shí)，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉

B. 我國地域面積廣闊，林木可以隨意砍伐

C. 將塑料袋、礦泉水瓶等隨手丟棄河道中

D. 隨身攜帶打火機(jī)進(jìn)入泰山旅游景區(qū)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期12月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)方程式是世界通用的化學(xué)語言，下列正確的化學(xué)方程式是( )

A. 4Fe+3O2Fe2O3

B. Mg+O2MgO

C. 4P+5O22P2O5

D. CH4+2O2CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期12月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

鋅是促進(jìn)人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（ ）

A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30

C. 鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

天然氣的主要成分是甲烷（CH4），化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：

（提出問題）：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

（查閱資料）

含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；

無水CuSO4遇水變藍(lán)。

（猜想與假設(shè)）：

甲同學(xué)：甲烷燃燒后生成CO2、H2O；

乙同學(xué)：甲烷燃燒后生成CO、H2O；

丙同學(xué)：甲烷燃燒后生成NH3、CO、H2O；

丁同學(xué)：甲烷燃燒后生成CO2、CO、H2O。

你認(rèn)為________同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，你的理由是________________________________。

（實(shí)驗(yàn)探究）：為了驗(yàn)證猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能”或“否”）________。

（2）試驗(yàn)中能否將甲烷在空氣中燃燒？為什么？______________________________________。

（3）試驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成紅色，由此推斷________同學(xué)的猜想成立。

（反思與交流）請指出本實(shí)驗(yàn)裝置中存在的一個(gè)不足之處_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2017屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列溶液中，不能使紫色石蕊試液變藍(lán)的是（ ）

A. 澄清石灰水 B. 燒堿溶液 C. 氨水 D. 氯化鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案