【題目】現(xiàn)有一種堿性調(diào)味液,是碳酸鈉和氯化鈉組成的溶液.為了測定堿性調(diào)味液中碳酸鈉和氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
【實(shí)驗(yàn)一】取三份堿性調(diào)味液各100g,分別緩慢加入到20g、40g和60g某鹽酸中,測得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(氣體的溶解忽略不計(jì)):
第1組 | 第2組 | 第3組 | |
鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 |
生成氣體的質(zhì)量/s | 2.2 | 4.4 | 5.5 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算:
(1)上述三組實(shí)驗(yàn)中,碳酸鈉有剩余的是哪幾組? ;
(2)100g堿性調(diào)味液中碳酸鈉的質(zhì)量為 g;
(3)100g堿性調(diào)味液與該鹽酸恰好反應(yīng)時(shí),需鹽酸的質(zhì)量為 g,
(4)【實(shí)驗(yàn)二】在上述第3組反應(yīng)后的溶液中滴加AgNO3溶液,繪得生成沉淀的質(zhì)量隨滴加AgNO3溶液質(zhì)量的曲線如圖.根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算堿性調(diào)味液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【答案】(1)第1組和第2組(2)13.25(3)50(4)5.85%
【解析】(1)由表中數(shù)據(jù)可知,加入到60g稀鹽酸中時(shí),生成了5.5g二氧化碳,說明上述三組實(shí)驗(yàn)中,第1組和第2組碳酸鈉有剩余.
故填:第1組和第2組.
(2)設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為y,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
106 117 44
x y 5.5g
==,
x=13.25g,y=14.625g,
故填:13.25.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,20g稀鹽酸和碳酸鈉完全反應(yīng)時(shí)生成2.2g二氧化碳,生成5.5g二氧化碳時(shí)需要稀鹽酸的質(zhì)量是50g.
故填:50.
(4)設(shè)20g稀鹽酸中氯化氫質(zhì)量為m,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
73 44
m 2.2g
=,
m=3.65g,
上述第3組反應(yīng)后的溶液中含有10g稀鹽酸,氯化氫質(zhì)量為:3.65g÷2=1.825g,
設(shè)1.825g氯化氫和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀的質(zhì)量為n,
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3,
36.5 143.5
1.825g n
=,
n=7.175g,
設(shè)和硝酸銀反應(yīng)的氯化鈉的質(zhì)量為z,
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,
58.5 143.5
z 57.4g﹣7.175g
=,
z=20.475g,
堿性調(diào)味液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=5.85%,
答:堿性調(diào)味液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后,通過實(shí)驗(yàn)對(duì)硫酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了驗(yàn)證和總結(jié),如圖所示“”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)圖,回答問題.
總結(jié)一:硫酸的化學(xué)性質(zhì)
①寫出氧化鐵與硫酸的化學(xué)方程式 .
②補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),完善硫酸的化學(xué)性質(zhì),X可以是 (用化學(xué)式表示).
③能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
④為測定某硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲同學(xué)取該硫酸樣品50g,向其中加入過量鋅粒,充分反應(yīng)后收集到0.2克氫氣,請(qǐng)完成下列計(jì)算與分析:
Ⅰ.收集到的氫氣是: mol
Ⅱ.計(jì)算:該硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù). (根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算于上方空白處)
總結(jié)二:氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)
(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3→CaCO3↓+2NaCl)
⑤乙同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:氫氧化鈣溶液呈
(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
⑥丙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到乙同學(xué)所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有 (酸堿指示劑除外).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明鹽酸過量: ,
⑦丁同學(xué)將碳酸鈉溶液加入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液中,充分反應(yīng)后,觀察到的
現(xiàn)象: ; 反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的雜質(zhì)氯化鈣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案流程如圖:
(1)步驟①加水的目的是 .
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)加入過量鹽酸對(duì)得到的氯化鈉純度 (填“有”或“無”)影響;操作b的名稱是 ,其中玻璃棒的作用是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是
A.二氧化碳,澄清石灰水
B.冰水混合物,五氧化二磷
C.市售礦泉水,長江江水
D.凈化后的空氣,受污染的空氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,它們具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,因此被廣泛用于火箭、航天飛機(jī)、船舶和化工等。已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則鈦原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為
A.48 B.26 C.22 D.4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)的一種常用的科學(xué)方法,下列分類正確的是
A.碳酸氫鈉能電離出H+,屬于酸
B.一氧化碳含有碳元素,屬于有機(jī)物
C.氫氧化鈉含有氧元素,屬于氧化物
D.藍(lán)礬可用化學(xué)式CuSO4·5H2O表示,屬于純凈物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子,有關(guān)這三種粒子的說法錯(cuò)誤的是
A.分子和原子都在不斷運(yùn)動(dòng),而離子是靜止的
B.同種原子可能構(gòu)成不同種分子
C.同一元素的兩種粒子,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同
D.當(dāng)原子失去或者得到電子后,其性質(zhì)發(fā)生了改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),甲的溶解度為a g
C.升高溫度乙的飽和溶液會(huì)變成不飽和溶液
D.t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是 ( )
①分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒
②原子是不能再分的一種微粒
③有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
④有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物
⑥由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
A.①③ B.②③⑥ C.⑤⑥ D.⑥
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com