【題目】空氣的成分中,能使食物腐爛、金屬生銹的是( 。
A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示二氧化碳和氧氣的性質實驗,請回答以下問題。
(1)A裝置進行實驗后,迅速蓋上瓶蓋振蕩,觀察到_______現(xiàn)象。利用二氧化碳的這一性質,可以用于_______(填字母)。
A.滅火 B.生產(chǎn)飲料 C.光合作用 D.氣體肥料
(2)通過B裝置進行實驗的現(xiàn)象,證明該集氣瓶中的氣體是_______。
(3)C裝置中發(fā)生反應的文字表達式為_______。
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【題目】某元素R的結構示意圖為:
(1)當x=10+y時,該粒子為_________(填“原子”、“陽粒子”或“陰離子”),當x<10+y時,該粒子為_______.
(2)當y=2是x=________.該元素能形成的離子符號為_______.
(3)若該結構示意圖表示的粒子是R-,則x=_________,y=___________.
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【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空。
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a__________,b___________。
(2)實驗室加熱高錳酸鉀取氧氣時應選擇的發(fā)生裝置是____________,該反應的文字表式_________若用C收集氧氣,開始收集氧氣的適宜時刻是______________。當集氣瓶內的水完全排出后,用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶小心移出水槽后,瓶子應____放,這是因為_____________。實驗結束時先______________其理由是_____________。
(3)若選擇B裝置制取氧氣,應在錐形瓶中加入____________,該反應的文字表達式是_________。
(4)選D裝置收集氧氣時,驗滿方法是_______________。
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【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成四氧化三鐵固體
C.黃銅片和銅片互相刻劃,銅片上留下的痕跡比黃銅片上的深
D.硝酸銨固體溶于水放出大量的熱
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【題目】下圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)可表示鐵、稀硫酸、燒堿溶液、硫酸銅溶液間的反應關系,請按下列要求填空:
(1)A處發(fā)生反應的化學方程式是______________,其反應類型是_____________________。
(2)B處發(fā)生的反應的類型是_______。
(3)D處產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________________________。
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【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法中,不符合這一理念的是( )
A.使用廢舊報紙制作鉛筆桿B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠
C.發(fā)展快速公交,鼓勵單車出行D.農業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌
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