被醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“天然廣譜抗菌素” 的大蒜,它的辛辣味正是其中的有效成分——大蒜辣素產(chǎn)生的,已知大蒜辣素的化學(xué)式為C6H10S2O,則該物質(zhì)由      種元素組成,其中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是      ,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      
四    9:2   39.5%

試題分析:根據(jù)化學(xué)式C6H10S2O,該物質(zhì)由四種元素組成,其中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=12×6:16=9:2,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=32×2/162×100%=39.5%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是:
A.原子序數(shù)B.元素名稱C.元素符號(hào)D.中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(5分)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)3個(gè)銨根離子     ;   (2)2個(gè)鋁原子     
(3)硝酸亞鐵     ;     (4)標(biāo)出硫酸銅中硫元素的化合價(jià)    ;
(5)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物       

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒于H7N9禽流感疫情,國家食品藥品監(jiān)督管理總局4月6日公布,一種新型的抗流感病毒藥物“帕拉米韋氯化鈉注射液“已獲得加速審批通過。帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4,下列有關(guān)說法正確的是
A.帕拉米韋屬于有機(jī)化合物
B.帕拉米韋中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C.帕拉米韋由四種原子構(gòu)成
D.帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 1:1

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體。在一次科技活動(dòng)中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中“下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳具有
                                                    的性質(zhì)。
(2)棉花為什么會(huì)燃燒呢?小組同學(xué)認(rèn)為棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還另需滿足a:                       、  b:                     兩個(gè)條件。
[提出問題]:在上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供a和b這兩個(gè)燃燒條件的呢?
[查閱資料]:1、在常溫下Na2O2和CO2能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
2、無水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{(lán)色。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]:經(jīng)過討論后,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖2的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。


[實(shí)驗(yàn)步驟]:①檢查整套裝置的氣密性;②把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi)(D裝置的U型管內(nèi)放有足量的Na2O2固體,燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水),并按圖2組裝整套實(shí)驗(yàn)儀器;③用力推動(dòng)針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);④一段時(shí)間后,在P處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象。
注:整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]:①無水硫酸銅沒有變藍(lán)色;②帶火星的小木條復(fù)燃;③飽和的澄清石灰水變渾濁。
[實(shí)驗(yàn)分析]:①濃硫酸的作用是:                              。
②D裝置的燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁的原因是                              
[得出結(jié)論]:①“小木條復(fù)燃”說明Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體,使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個(gè)條件;②“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na2O2和CO2反應(yīng)將          能轉(zhuǎn)化為熱能,使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個(gè)條件。
[拓展提高]:①Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外,還生成了一種固體,小明認(rèn)為生成的固體是NaOH,小紅認(rèn)為是Na2CO3,同學(xué)們經(jīng)過思考后認(rèn)為       同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是:                                                      
②Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                          。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(3分)用化學(xué)符號(hào)表示下列各題:
(1)含碳元素的劇毒氣體 ;(2)含鈣元素的堿 ;(3)含氮元素的酸 。  

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)現(xiàn)有H、O、Na、S、C五種元素,請(qǐng)從中選擇合適的元素,按要求書寫化學(xué)式。
(1)一種金屬氧化物             ;(2)一種鹽                   
(3)一種堿                     ;(4)一種氣體單質(zhì)             。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A.2P + 5O2 P2O5B.2NaOH + H2SO4 Na2SO4 + H2O
C.CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓+H2OD.2Fe + 6HCl 2FeCl3 + 3H2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

加碘食鹽中的“碘”是指                                                  (   )
A.單質(zhì)B.分子C.原子D.元素

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