大氣中CO2含量增大,會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,下列情況會(huì)造成大氣中CO2含量增大的是( 。
A、人和動(dòng)物的呼吸作用
B、開發(fā)新能源,如太陽(yáng)能、風(fēng)能等
C、植樹造林,增大綠化面積
D、大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料
考點(diǎn):二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:造成大氣中CO2含量增加的主要原因,一是產(chǎn)生角度考慮,二是吸收角度考慮,并且注意影響較大的方面.
解答:解:
A、由于動(dòng)植物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,在正常情況下,能通過(guò)光合作用達(dá)到查對(duì)平衡,不是造成大氣中CO2含量增加的主要原因,故A錯(cuò)誤;
B、開發(fā)新能源,如太陽(yáng)能、風(fēng)能等,不會(huì)產(chǎn)生CO2量,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成多大的影響故B錯(cuò)誤;
C、綠色植物的光合作用能吸收大氣中的二氧化碳,放出氧氣,是平衡大氣中二氧化碳和氧氣含量的主要因素,森林綠化面積迅速遞減,會(huì)使得自然界吸收二氧化碳的能力降低,但不會(huì)造成大氣中CO2含量增加,故C錯(cuò)誤;
D、大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料,可產(chǎn)生大量的二氧化碳,是大氣中二氧化碳含量增加的主要原因,故D正確.
故選:D;
點(diǎn)評(píng):此題考查了溫室效應(yīng)的有關(guān)知識(shí),既有產(chǎn)生的原因,又有防治的辦法,是一道提倡環(huán)保的題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( 。
A、
將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳放入試管中充分加熱
B、
向一定量的MnO2固體加入一定量的過(guò)氧化氫溶液
C、
向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液
D、
通電分解水

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日常生活中經(jīng)常遇到下列變化,其中屬于化學(xué)變化的是(  )
A、葫椒磨成粉B、米飯燒焦
C、黃豆磨成漿D、西瓜榨成汁

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下列對(duì)某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生紅色火焰
C、食醋滴入紫色石蕊溶液中,溶液變成藍(lán)色
D、銹鐵釘放入稀鹽酸中一會(huì)兒后溶液變成淺綠色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于科學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的是(  )
A、用食鹽可除去暖水瓶中的水垢
B、加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥
C、物體不受力的作用時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)
D、改變電磁鐵線圈的匝數(shù),電磁鐵的磁性就會(huì)改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知碳和氧化銅組成的混合物中,經(jīng)檢測(cè)得知其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則其中炭的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、12%B、20%
C、16%D、64%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,大氣中PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)是引起霧霾天氣的主要原因.為提高空氣質(zhì)量,下列合理的做法是(  )
A、廢氣煙囪加高
B、秸稈直接焚燒
C、使用清潔能源
D、出行多開汽車

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是(  )
A、CuO
B、KNO3
C、CaCl
D、Zn

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

制作糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉是
 
,農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的是
 
,家用調(diào)味品和防腐劑是
 
,汽水常常含有的一種酸是
 
,胃酸中含有的酸是
 

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