生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋,不正確的是


  1. A.
    水受熱變成水蒸氣,水分子分裂變成了原子
  2. B.
    物體熱脹冷縮,是因?yàn)闇囟雀淖兒螅瑯?gòu)成物質(zhì)的分子或原子之間間隔發(fā)生改變
  3. C.
    50mL水和50mL酒精混合后,總體積小于100mL,說(shuō)明分子間有間隙
  4. D.
    燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺,伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅,說(shuō)明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同
A
A、水受熱變成水蒸氣是在受熱的條件下構(gòu)成水的分子獲得能量分子運(yùn)動(dòng)加快,分子之間的間隔變大了.而水分子本身沒(méi)有發(fā)生變化.故解釋不正確;B、由于分子間有間隔,物質(zhì)受熱時(shí),分子間隔變大,物質(zhì)膨脹;物質(zhì)遇冷時(shí),分子的間隔變小,物質(zhì)縮。蔅正確;C、酒精和水都是由分子構(gòu)成的其分子之間存在一定的間隔,當(dāng)它們混合時(shí),兩種分子互相穿插滲透導(dǎo)致總體積小于二者體積之和.解釋正確;D、由于氧氣是由氧分子構(gòu)成的,而二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,即構(gòu)成他們的分子種類不同,其化學(xué)性質(zhì)也不相同,所以D也正確.故選A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、生活中的下列現(xiàn)象可以用分子的知識(shí)加以解釋,其中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不合理的是( 。

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生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不合理的是( 。
A、熱脹冷縮-分子間間隔改變B、汽油揮發(fā)-分子大小發(fā)生了變化C、食物變質(zhì)-分子本身發(fā)生了變化D、花香四溢-分子做擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)

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