8．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
測(cè)定空氣中氧氣含量B．
 研究氫氣燃燒產(chǎn)物C．
   探究水的組成D．
 除去河水中泥沙

分析 A、根據(jù)木炭和氧氣點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳進(jìn)行分析；
B、根據(jù)氫元素燃燒的產(chǎn)物是水進(jìn)行分析；
C、根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變進(jìn)行分析；
D、根據(jù)過(guò)濾可以講溶液中的不溶性雜質(zhì)進(jìn)行分析．

解答 解：A、木炭和氧氣點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)不會(huì)有明顯的改變，不能測(cè)定空氣中氧氣含量，故A錯(cuò)誤；
B、氫元素燃燒的產(chǎn)物是水進(jìn)，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，可以研究氫氣燃燒產(chǎn)物，故B正確；
C、電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)后物質(zhì)中含有氫、氧元素，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，所以水由氫、氧兩種元素組成的，故C正確；
D、過(guò)濾可以講溶液中的不溶性雜質(zhì)，所以該操作除去河水中泥沙，故D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析的能力，告訴學(xué)生不但要會(huì)做實(shí)驗(yàn)，更要學(xué)會(huì)觀察，分析現(xiàn)象，得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．活性炭可用做冰箱除味劑
B．純凈水中不含任何化學(xué)物質(zhì)
C．“低碳”是指較低的二氧化碳排放
D．提倡購(gòu)物時(shí)少用塑料袋或不用塑料袋，以減少“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．檢驗(yàn)氫氣時(shí)發(fā)生爆鳴：2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2H2O
B．鐵片溶于稀硫酸：2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑
C．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CaO+CO2↑
D．氫氧化鈉吸收NO2、NO生成亞硝酸鈉和水：2NaOH+NO2+NO═2NaNO3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列幾種常見(jiàn)的食物中，蛋白質(zhì)含量最豐富的是（　�。�
A．
      蘋(píng)果		B．
       面包		C．
      牛肉		D．
        蓮藕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小
B．升溫能使B物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
C．t1℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．t2℃時(shí)，100gA物質(zhì)的飽和溶液中含25g A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．分析圖中KNO3、NaCl兩種固體的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題．
（1）在20℃時(shí)將35gKNO3放入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁?br />①所得溶液的質(zhì)量約為130g；
②把燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃時(shí)，以下說(shuō)法中正確的是A．
A．KNO3的溶解度變大 
B．KNO3溶液的質(zhì)量不變 
C．溶液中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
（2）將25gNaCl加入到100g40℃的水中，充分?jǐn)嚢瑁?br />①所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%；
②能使該溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄖ皇羌尤苜|(zhì)、蒸發(fā)水、蒸發(fā)溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．如圖所示，A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．A和B可發(fā)生中和反應(yīng)，A是胃酸的主要成分，X常用作食品干燥劑，Y為單質(zhì)．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）B的俗稱(chēng)為熟石灰，A和B反應(yīng)化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
（2）H的化學(xué)式為Fe3O4，淺綠色溶液G中的溶質(zhì)的陽(yáng)離子符號(hào)：Fe2+．
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2，小明同學(xué)說(shuō)：上述整個(gè)反應(yīng)中包含了化合、分解、置換、復(fù)分解四個(gè)化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型，對(duì)嗎？對(duì) （填“對(duì)”或“不對(duì)”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，底面積為80cm2的玻璃杯放在水平桌面上，裝滿(mǎn)水后的玻璃杯和水的總質(zhì)量是150g，將質(zhì)量為9g的樹(shù)脂眼鏡放進(jìn)杯里，溢出水后，測(cè)得玻璃杯、樹(shù)脂眼鏡和水的總質(zhì)量是154g．樹(shù)脂鏡片主要成分的化學(xué)式為（C6H3OHCH2）n，則該成分中碳、氫元素的質(zhì)量比為14：1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖甲裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制備常見(jiàn)氣體，乙裝置中有兩只大小完全相同的彩色氣球，紅球中充有空氣，藍(lán)球中充有氧氣．請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①導(dǎo)管，②集氣瓶．
（2）用橡膠管將A、B連接，打開(kāi)分液漏斗和活塞，緩緩將X滴加到Y(jié)上，有氣體生成．如果觀察到乙裝置中的紅球歡歡上升，藍(lán)球幾乎不動(dòng)，則甲球裝置中可能發(fā)生的反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中Y起催化作用．如果觀察到乙裝置中的紅球和藍(lán)球均幾乎不上升，則甲裝置中可能發(fā)生的反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（3）用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的一條優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率．
（4）如圖丙是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖．試管中的反應(yīng)發(fā)生后，a處的現(xiàn)象是紫色液體變紅色；微型裝置尾部蠟燭實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是（答出一條即可）二氧化碳的密度比空氣大或二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒．

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